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这 是 谁 的 叶?
教科版一年级上册第一单元第4课
zhè shì shéi de yè
这两种叶子一样吗？
比一比
有哪些地方不一样？
这是同一种植物的叶吗？
分一分
哪几片叶子可能是同一种？
此图片需更换成学生分组实验材料照片
想一想
我们可以根据叶的哪些特征来认识它们？
看形状
看边缘
画一画
这是什么植物的叶子呢？
长在我们校园的哪个位置呢？
找一找
外出活动规则：
1.以小组为单位；
2.注意全和纪律，保护校园里的动植物；
4.说说根据什么特征找到的？
3.及时记录结果；
交流会
1.小组合作及纪律、安全；
2.有没有找到我们画的叶子？
3.你是根据什么找到的？
4.有什么收获？
科学星空
合作星
交流星
智慧星
课堂小结
课堂总结
学完这课，你收获了什么？有什么样的感悟？与同学相互交流讨论。
课后作业
1. 从课后习题中选取；
2. 完成练习册本课时的习题.
大千世界，充满着无数的奥秘，希望同学们能遇事独立，积极探索钻研，解决更多的难题。
结束语
!
谢谢观看，再见!
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