人教运动的描述复习.pptxVIP

人教运动的描述复习理想化研究对象随时间变化率 物体质点运动描述的阶梯结构加速度运动的描述速度变化快慢参考标准参考系速度的变化速度变化量速度位置变化快慢物理量位置的变化位置位移运动描述x-t图像图像v-t图像第1页/共29页章节总结——无字天书的第一页第2页/共29页质点1、定义： 当物体的大小和形状对所研究的问题影响不大或可以忽略不计时，就可以把物体简化成一个有质量的物质点—质点。它是理想化模型。2、条件：物体的大小,形状对所研究问题的影响可以忽略不计的，可视为质点。3、注意：同一物体在研究的问题不同时，它有时可以看作质点，而有的情况则不能看成质点。第3页/共29页“质点”模型 物理学是一门研究模型的学科，物理学发展的过程是不断构建、完善和应用物理模型的过程。 “模型”的特征与“理想化”的思维本质 模型是“假”的 模型很象“真”的 抓住“主要因素” 忽略“次要因素” “理想化”的条件 能否进行“理想化”的简化取决于研究问题的性质。 模型的分类 对象模型：质点 刚体 过程模型：匀速运动 质点 具有一定质量但没有大小、形状的物体例题第4页/共29页D1、关于质点，下列说法中正确的是（ ）A．只有体积很小的物体才能看作质点B．质量很小的物体就可看作质点C．质点是一个既无大小又无质量相当于数学上的点D．一个物体能不能看成质点，完全视具体问题而定第5页/共29页描述物体运动