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实训名称:项目4.月度业务实训
课时安排:50课时
实训目的:
能够正确、规范填写现金支票、转账支票、银行进账单、现金缴款单、电汇凭证、等银行业务单据。
能够正确、规范填写费用报销单、收款收据、收到条等现金业务单据。
能够正确、规范填制或录入记账凭证。
能够正确核算企业常见会计经济业务事项。
能够正确计算工资及与薪酬相关的费用,进行薪酬业务核算。
能够正确进行固定资产分类、计算固定资产折旧费用及固定资产增加、减少及折旧业务核算。
能够正确、规范地登记日记账和各类明细账簿。
能够正确运用账簿查询会计信息。
能够正确进行成本项目归集,核算产品成本。
能够正确计算增值税、城市维护建设税、附加税费、房产税、土地使用税、印花税等各项应纳税额并进行相关业务处理。
能够正确核算企业其他月末会计业务事项。
能够按照科目汇总表处理程序,正确、规范地登记总账。
能够正确进行会计信息系统的账务处理操作,包括填制或录入、审核、修改、登记记账凭证以及会计信息系统账簿查询操作。
能够正确进行银行对账,填写对账单,在对账不符的情况下正确编制银行余额调节表。
能够熟悉纳税事项处理流程,包括进项税额发票认证、销项税额发票上报、各税种纳税申报表编制、纳税申报和税款划转等纳税事项流程。
能够正确、完整编制资产负债表、利润表。
通过会计业务的处理,培养学生认真、细致的工作作风。
通过会计业务的处理,培养学生严谨、善于思考的职业态度。
通过规范的企业会计流程的操作练习,培养学生规范、条理的职业习惯。
通过企业会计角色的变换,培养学生不同会计工作的岗位责任意识,理解不同岗位之间的工作协调要求,掌握正确的工作方法。
重 点:企业主要经济业务事项的账务处理、记账凭证的填制或录入、审核、登账、成本核算、账簿查询、报表编制、增值税核算。
难 点:企业主要经济业务事项的账务处理、成本核算、增值税核算。
[实训任务]
实训作业:
完成任务4.1至任务4.100所规定的1月份业务。
实训要求:
1.原始凭证填写应规范,填写错误的原始凭证要重新填写;
2.记账凭证后要附原始单据,原始单据应根据业务情况选择附在记账凭证后,增值税发票抵扣联单独存放;
3.手工和财务软件并行。
实训材料:
1.记账凭证2本;
2.“承前页”、“过次页”、“本日合计”、“本月合计”章;
3.碳素笔、铅笔、红色笔、橡皮、直尺,大头针、曲别针若干。
4.电脑若干。
[实训过程]
一、填写原始单据
内容
教师活动
学生活动
备注
教 学 过 程
教师导入情境:
学生听讲,观看演示。
要求学生认真听讲。
教师引入任务:
学生:
1.填写现金支票;
2.填写进账单
3.填写付款单;
4.填写费用报销单;
5.填写借款单;
6.填写收据。
学生认真计算填写。
教师讲解并演示:
1.现金支票填写常见的错误;
2.其他单据填写常见的错误。
个别指导:
学生:
重新填写。
要求仔细。
[注意事项]
1.原始凭证填写要规范,不规范的可以使用教材提供的备用原始单据重新填写。
二、填制或录入记账凭证或录入原始凭证
内容
教师活动
学生活动
备注
教 学 过 程
教师导入情境。
学生听讲,观看演示。
要求学生认真听讲。
教师引入任务
学生:
填制或录入记账凭证;
学生认真计算填写。
教师讲解并演示:
1.记账凭证填制或录入过程中常见的错误操作;
2.原始单据依附记账凭证应注意的事项。
学生听讲,观看演示。
个别指导:
学生:
重新填制或录入。
要求仔细。
[注意事项]
1.记账凭证填写过程中出现失误必须重新填写。
三、登记明细账
内容
教师活动
学生活动
备注
教 学 过 程
教师导入情境
学生听讲,观看演示。
要求学生认真听讲。
教师引入任务
学生:
1.登记日记账;
2.登记三栏式明细账;
3.登记数量金额式明细账;
4.登记多栏明细账;
5.登记应交税费-应交增值税明细账;
6.登记销售明细账。
或在精斗云系统点击记账按钮进行记账操作。
学生认真计算填写。
教师讲解并演示:
1.登记账簿过程中常见的错误及更正方法。
个别指导:
学生:
更正。
要求仔细。
四、成本核算
内容
教师活动
学生活动
备注
教 学 过 程
教师导入情境:
学生听讲,观看演示。
要求学生认真听讲。
教师引入任务:
学生:
1.填写成本核算原始单据;
2.填制或录入、审核记账凭证;
3.登记成本科目明细账簿;
4.成本核算;
5.核算产品入
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