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《经济法基础》(第三版)课程标准(教学大纲)
2020.8
一、课程介绍
全国初级会计专业技术资格考试实行全国统一组织、统一考试时间、统一考试大纲、统一考试命题、统一合格标准。全国初级会计专业技术资格考试,每年举行一次。在国家机关、社会团体、企业、事业单位和其他组织中从事会计工作,并符合报名条件的人员,均可报考。全国初级会计专业技术资格考试共有两科,分别是“初级会计实务”“经济法基础”。
“经济法基础”课程配套的《经济法基础》(第三版)教材内容包括总论,会计法律制度,支付结算法律制度,增值税、消费税法律制度,企业所得税、个人所得税法律制度,其他税收法律制度,税收征收管理法律制度,劳动合同与社会保险法律制度共八章。
“经济法基础”课程配套的《经济法基础》(第三版)教材在讲解知识的同时,加入【点睛】【提示】【举例】【比较】【答疑】【链接】【补充】【总结】等模块,使得全书重难点突出,知识结构层次分明,有利于考生全面、系统、扎实地掌握所学知识。一方面,主教材《经济法基础》(第三版)配备配套的《经济法基础机考习题集》(第三版),考生可以通过强化练习来顺利通过考试;另一方面,主教材《经济法基础》(第三版)有大量实务性的例题和案例,满足了培养技术技能型人才的需要,让考生真正做到理实一体、学做合一。
本课程采用理论教学为主、实践教学(习题与案例教学或者实训或者实验教学)为辅的教学方式。
二、章节内容及建议课时
章节内容及建议课时一览表(假设为学期课,若为学年课则课时乘以1.5至2)
章
理论教学任务
实践教学任务
课时安排
理论
实践
第一章 总论
第一节 法律基础
第二节 经济纠纷的解决途径
第三节 法律责任
实训一 经济纠纷的解决途径
6
2
第二章 会计法律制度
第一节 会计法律制度概述
第二节 会计核算与监督
第三节 会计机构和会计人员
第四节 会计职业道德
第五节 违反会计法律制度的法律责任
实训二 会计核算与监督
4
2
第三章 支付结算法律制度
第一节 支付结算概述
第二节 银行结算账户
第三节 票据
第四节 银行卡
第五节 网上支付
第六节 结算方式和其他支付工具
第七节 结算纪律与法律责任
实训三 支付结算
12
4
第四章 增值税、消费税法律制度
第一节 税收法律制度概述
第二节 增值税法律制度
第三节 消费税法律制度
实训四 增值税、消费税的计算
14
6
第五章 企业所得税、个人所得税法律制度
第一节 企业所得税法律制度
第二节 个人所得税法律制度
实训五 企业所得税、个人所得税的计算
12
4
第六章 其他税收法律制度
第一节 房产税法律制度
第二节 契税法律制度
第三节 土地增值税法律制度
第四节 城镇土地使用税法律制度
第五节 车船税法律制度
第六节 印花税法律制度
第七节 资源税法律制度
第八节 其他相关税收法律制度
实训六 其他税种的计算
14
6
第七章 税收征收管理法律制度
第一节 税务管理
第二节 税款征收与税务检查
第三节 税务行政复议
第四节 税收法律责任
实训七 税务行政复议
4
2
第八章 劳动合同与社会保险法律制度
第一节 劳动合同法律制度
第二节 社会保险法律制度
实训八 劳动合同法律事项
12
4
课时合计:108课时
理论教学课时合计:78
实践教学课时合计:30
三、教学目标
1.基本知识教学目标
(1)熟悉经济法基础知识;
(2)熟悉会计法律制度;
(3)掌握支付结算法律制度;
(4)掌握增值税、消费税法律制度;
(5)掌握企业所得税、个人所得税法律制度;
(6)熟悉其他税收法律制度;
(7)了解税收征收管理法律制度;
(8)掌握劳动合同与社会保险法律制度。
2.职业能力培养目标
(1)能够通过法律手段来解决经济纠纷;
(2)能够办理支付结算;
(3)能够遵守会计法律制度;
(4)能够计算增值税、消费税、企业所得税、个人所得税和其他税种;
(5)能够遵守税收征收管理法律;
(6)能够处理劳动合同法律事项;
(7)能够处理社会保险法律事项。
3.思想素质教育目标
(1)具有团队精神和协作精神;
(2)具有遵守法纪的意识;
(3)具有严谨、诚信的职业品质和良好的会计职业道德。
四、课程设计指南
1.本课程以理论教学(含课堂讲授中的学生讨论和课堂练习)为主,大约占课程的70%;实践教学(含习题与案例的练习、讨论和讲解)为辅,大约占课程的30%。有条件的学校还可以在实践教学增加仿真实训(或实验)课来进一步掌握课程的主要内容和重点难点。
2.教学过程中建议通过PPT等形式进行多媒体教学,有条件的学校还可以通过仿真实训(或实验)来提高学生的知识应用能力。
3.课后作业通过习题作业、调查报告、企业调研、撰写小论文等方式进一步巩固课程知识。
五、成绩考评设置
方案一:传统
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