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2022-04-13 发布于江西
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第六章 IF 语句和随机函数教学目标：(1)理论要求：理解随机函数的使用方法，掌握IF 语句的使用方法。 (2)技能要求：掌握控件及对象属性的动态设置方法以及使用定时器编写程序的方法。教学重点：IF 语句在编程中的应用。教学难点：各种控件的灵活使用和编程思想的建立。教学过程：程序下载一、rnd 随机函数函数的使用：Int(x) 取不大于x 的整数 RND 随机产生(0,1)之间的函数产生a-b 范围内(包括b)整数的方法：Int(RND*(b-a+1)+a) 例：如果要生成1-10 之间的随机数：可以看作随机数的的起始数是：1，范围是1+(0~9) Int(Rnd() * 10) 生成0-9 之间的数，再加上起始数1，所以： Int(Rnd() * 10) +1 Randomize ：初始化随机数生成器，否则每次打开程序取出的数都一样的。二：实例 1、生成10 个从20 到99 的随机数。界面如下：程序如下： 2、在20 个10-100 的随机数中，选出偶数并把它显示出来。界面如下：程序如下： 3、取出一个数的十位数和个位数界面如下：程序如下： 4、猜拳游戏(程序下载) 本程序功能：通过计算机编程模拟常玩的拳头剪子布游戏。 (一)界面及属性设置： (二)代码编写 1、定时器(Timer)中定时事件关键代码编写 2、用户单击拳头、剪子或布图片后的关键代码三、作业完成以上实例