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第 第 PAGE 八十八 页 中班球类体育活动教案40篇 第1篇　　活动目标：　　1.通过活动，锻炼幼儿的抛接球能力，增强上肢力量。　　2.培养幼儿团结协作的意识，并体验玩球的乐趣。　　3.初步培养幼儿体育活动的兴趣。　　活动重点：　　抛、接球的动作　　活动难点：　　控制抛接球的高度和力度　　活动准备：　　空旷的场地、小皮球人手一个、标志杆四个　　活动过程：　　一、开始部分　　1、热身慢跑 (不推不挤不插队)　　2、热身球操 (体侧、俯背、腰间、膝盖)　　二、基本部分　　1、抛接球练习　　教师示范抛球与接球，重点介绍(两人之间要注意拉开距离，抛者的球要注意力度与高度，接者要提前把双手准备好，随时等待接球)来回地抛与接　　幼儿可分散练习，或是分成两组进行面对面站立，两两相距3-4米，复练习。　　2、“你抛我接”游戏　　教师讲解示范游戏的玩法与规则，幼儿两人一组，一手拿框，另一个人将球投向框里。幼儿分成两组，两两面对面站立，一人抛球一人接球。每位幼儿抛八个球，看看谁投进得多，谁就获胜。　　三、结束部分　　1、放松：平缓呼吸、抖抖手抖抖脚　　2、道别和回收器材　　3、师生道别　　活动思：　　抛接练习可以提高幼儿的球性，增强对球的控制能力。在上课过程中，教师的讲解　　过于专业化，就是要求孩子们做标准的胸前传球，孩子们不好掌握动作和力度，往往会砸中对方，因此，要换种更简单的教法，比如用双手抱球抛接会更简单易学。第2篇　　教学目标：　　1.锻炼抛接球能力，增强上肢力量。　　2.提高动作的协调性与灵敏性。　　3.培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。　　4.培养幼儿健康活泼的性格。　　教学准备：每人一个球　　教学过程：　　一、热身运动，随教师口号与动作，做热身运动。　　二、幼儿自由分散玩球拍球，滚球，秃　　三、幼儿集中，教师介绍抛接球玩法。　　首先请一半幼儿先把球放下，教师示范抛接球，重点介绍，两人间要注意拉开距离，抛者的球要注意力度与高度，接者要提前把双手准备好，随时等待接球，来回地抛与接。幼儿分散练习。　　四、传球教师介绍玩法，幼儿观察老师的动作，双脚打开与肩膀等宽，双手抱球弯腰从胯下往后传。把幼儿致分人数相等的对数，3队，从队伍前的一个孩子胯下传球给下一个孩子，如此进行，最快传到队伍最后一个孩子的那一队为胜。　　五、教师小结，自由活动。　　效果馈孩子们都喜欢玩球，平时玩拍球较多。今天的抛接球锻炼抛接球能力，增强上肢力量。发现钟睿和孟翔几个高的孩子抛接球动作很熟练，锻炼的力度达到活动的要求。第3篇活动目标：　　1、进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养幼儿映的灵敏性。　　2、培养幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。　　3、通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。　　4、能根据指令做相应的动作。活动重难点：　　能骑在羊角球上蹦跳。活动准备：　　准备羊角球四个。活动过程：　　一、开始部分 教师说儿歌，集中幼儿的注意力：羊角球、蹦蹦跳。蹦得源，跳得高。快快蹦来快快跳。　　二、基本部分　　1、教师讲解羊角球的玩法：双手抓住两个羊角，两腿夹住球，轻轻地蹦跳。　　2、请幼儿分组试一试。讲解注意事项，教幼儿骑球时把重心放在两腿上，防止摔倒。　　3、教师把幼儿分成四组，每组出一名幼儿参加比赛，比一比那一组跳得快。　　4、运送羊角球比赛，体验羊角球的多种玩法。　　5、幼儿自由活动。　　三、结束部分 教师整理队形，简单小结，表扬遵守纪律的幼儿。　　教学思：在这节活动中，孩子们在教师的引导下，学会了玩羊角球。进一步发展幼儿跳跃能力和下肢力量，培养了幼儿映的灵敏性。同时培养了幼儿对体育活动的兴趣及活泼开朗的性格。同时我还注意培养幼儿团结合作的能力，让两个孩子玩一个羊角球，体会合作的快乐。教学思：　　教学过程中，幼儿积极配合，认真尝试，在自主练习里获取了经验，又在集体练习里感受到了快乐和喜悦，达到寓教于乐的目的，教学目标也得到了圆满的完成。第4篇活动目标　　1.初步掌握自抛自接球和两人近距离抛球接球的动作要领。　　2.发展动作的准确性和协调性，体验合作游戏的乐趣。　　3.学会与同伴协商合作游戏。　　4.幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协作能力。活动准备　　1.皮球每人1个，球筐4个。　　2.小猪头饰每人1个。　　3.韵律操音乐。活动过程　　1.热身活动。　　(1)教师、幼儿持球听音乐做皮球操。结合操节奏动作进行抛接球、滚球、排球等活动。　　(2)幼儿自由玩球，教师提醒幼儿尝试用多种方法玩球。　　2.学习自抛自接球。　　(1)教师示范，并讲解要点：双手抛球往上抛，看准球，双