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歌声会领您走进田野, 看到小溪流淌的清波。 歌声会把您带回童年, 想起往日难忘的欢乐。 田野 流淌的清波 童年 难忘的欢乐 30页,共53页,星期五。 从盲婆婆的神情,可以看出什么? 蝈蝈为盲婆婆带来了不少欢乐。 盲婆婆还会看到什么,想些什么? 31页,共53页,星期五。 歌声会领您走进校园,听到 ; 歌声会领您来到公园,闻到 ; 歌声会领您来到果园,看到 ; 歌声会 , 。 32页,共53页,星期五。 婆婆,婆婆, 这是一只会唱歌的蝈蝈。 您听,它唱得多好, 咯咯,咯咯,咯咯 …… 婆婆,婆婆, 这是一只会唱歌的蝈蝈。 您听,它唱得多好, 咯咯,咯咯,咯咯 …… 33页,共53页,星期五。 认识标点符号 小朋友们猜猜我是谁? …… 我叫省略号,很高兴能和你们做朋友。 说一说: (1)说说省略号的外形特点。 (2)说说省略号的用途。 34页,共53页,星期五。 小结 这首诗通过描写“我”送蝈蝈给盲婆婆,为盲婆婆送去了许多欢乐的故事,表现了少先队员对残疾人的关心,帮助,这种品质值得我们学习。 35页,共53页,星期五。 小收获 通过学习这首小诗,你有什么收获呢?小组内一起交流自己的收获,写一写。 36页,共53页,星期五。 蝈蝈 绿色 邻居 唱歌 时候 歌声 田野 流淌 清波 童年 往日 难忘 欢乐 乐呵呵 喜滋滋 37页,共53页,星期五。 婆 pó 38页,共53页,星期五。 送给盲婆婆的蝈蝈课件演示文稿 1页,共53页,星期五。 (优选)送给盲婆婆的蝈蝈课件 2页,共53页,星期五。 5 送给盲婆婆的蝈蝈 3页,共53页,星期五。 pó po 4页,共53页,星期五。 送给盲婆婆的蝈蝈 蝈蝈 谁来说说蝈蝈是什么样的昆虫? 蝈蝈: 昆虫,身体绿色或褐色, 腹部大,翅膀短,善于跳跃, 吃植物的嫩叶和花。 5页,共53页,星期五。 自读提示: 圈出生字,借助拼音练读课文,把课文读正确,读通顺。 6页,共53页,星期五。 ⒈ 2. 3. 4. 7页,共53页,星期五。 ⒈ 2. 3. 4. 儿童叙事诗 8页,共53页,星期五。 乐呵呵 绿色 喜滋滋 邻居 唱歌 时候 歌声 田野 流 淌 清 波 童 年 往 日 lè hē hē lǜ sè xǐzīzī lín jū chàng gē shí hòu gē shēg tián yě liú tǎng qīng bō tóng nián wǎng rì 难 忘 欢乐 nán wàng huān lè 我会读 9页,共53页,星期五。 乐呵呵 绿色 喜滋滋 邻居 唱歌 时候 歌声 田野 流 淌 清 波 童 年 往 日 难 忘 欢乐 我会读 10页,共53页,星期五。 在我 上学的时候,就让它替我 给您唱歌。 歌声会领(lǐnɡ)您(nín) 走进田野,看到小溪(xī)流淌(tǎnɡ)的清波。 11页,共53页,星期五。 ( )向盲婆婆表示自己的心意。 ( )相信会使盲婆婆满意。 ( )给盲婆婆送蝈蝈 。 ( )向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。 1 2 3 4 12页,共53页,星期五。 5 送给盲婆婆的蝈蝈 13页,共53页,星期五。 看图学课文 想一想: 1、图上有什么人,他们在做什么? 2、人物表情如何? 14页,共53页,星期五。 ( )的盲婆婆 慈爱 和蔼 乐观 热情 15页,共53页,星期五。 第一节 自由读第一节并思考: 1、“我”提回蝈蝈时的心情是怎样的?从哪个词可以看出来? 2、“我”送蝈蝈给盲婆婆时的心情又是怎样的?从哪个词可以看出? 乐呵呵 喜滋滋 16页,共53页,星期五。 乐呵呵地捉回了 一只绿色的蝈蝈, 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。 乐呵呵地捉回了 一只绿色的蝈蝈, 喜滋滋地送给了 邻居家的盲婆婆。 17页,共53页,星期五。 乐呵呵 喜滋滋 笑嘻嘻 笑哈哈 喜洋洋 笑眯眯 18页,共53页,星期五。 默读第二小节想一想: 1、这是一只怎样的蝈蝈呢? 它是一只会唱歌的蝈蝈。 2、蝈蝈真的会唱歌吗?“我”为什么会这样说? 因为蝈蝈的叫声很动听。 19页,共53页,星期五。 读第三小节找一找: 从文中哪里可以知道,“我”平时怎么帮盲婆婆解闷的? 从“
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