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第 PAGE 2页 共 NUMPAGES 4页 《 汽车发动机结构与检维修》教 案 课次 1 课时 2 班级 执教者 周次 1 课型 理论 日期 9.7 课题 绪论 教 学 目 标 知 识 技 能 态 度 1、汽车的发展史； 2、汽车总体构造； 3、汽车的编号规则。 1、　使学生了解汽车的发展史； 2、掌握汽车总体构造； 3、掌握汽车的编号规则。 1、培养认真负责的工作态度； 2、树立实事求是、严谨的工作作风； 3、通过教学深入了解学生的基础情况及对本课程的兴趣。 教 学 要 求 知识技能 重点 难点 教学目标 识记 理解 应用 分析 综合 汽车的发展史 √ 汽车总体构造 √ 汽车的编号规则 √ 教学方法设计 讲授法 教学资源使用说明 多媒体、ＰＰＴ、教材 作 业 内 容 课后题　 教学 活动 流程 教学步骤与内容 教 学 组织形式 教学方法 达成目标 一、知识回顾： １、什么是汽车？ 全班 听讲 讲授 复习旧知识 二、新课导入： 一、汽车工业发展概况 问： 谈一下你对汽车工业的了解 二、汽车的总体构造 1、发动机 汽车的动力装置，是汽车重要组成部分之一。发动机将燃料燃烧产生的热能转化为机械能并对外输出。 2、底盘 接受发动机输出的动力，按照驾驶员的操纵来控制汽车的行驶 。 由传动系、行驶系、转向系和制动系组成 3、电器设备 汽车上用电设备和（供给用电设备用电的）电源 4、车身 驾驶员工作和装载货物、乘客的场所。 全班 听讲 讲授 引入新课题 明确任务 　 三、汽车的分类 问：你能举例说明汽车如何分类吗？ 四、国产汽车的编号规则 国产汽车产品型号由企业名称代号、车辆类别代号、主参代号、产品序号组成。 全班 听讲 讲授 明确目的 讲解 学会国产车编号规则 教学 活动 流程 四、学生练习 汽车型号编制举例 CA1091 SH7221 TJ6481 学生 练习 练习 学会国产车编号规则 五、课堂小结： 1、我国汽车行业的发展情况 2、汽车的总体构造 3、汽车型号编制规则 全班 听讲 讲授 归纳 总结 教 学 后 记 　 介绍汽车的发展史，汽车的基础组成、汽车的类型，尤其国产汽车的编号规则。通过教学深入了解学生的基础情况及对本课程的兴趣，为今后的教学工作打下基础。 备 注