美术欣赏教学的体会.docxVIP

PAGE \* 1 - 美术观赏教学的体会 美术观赏是一种审美活动，通过观赏可以使人们对生活和艺术中的美具有一定的接受、理解和制造能力。同时也逐步形成感受美、鉴赏美、评价美的能力。美术观赏课的开设，是要让学生在面对古今中外优秀的美术作品时，在教师的引导下，通过对美术作品的分析和评价，去理解艺术家的创作初衷和体悟美术作品中内在的精神涵义，达到提高学生的艺术修养，树立正确的审美观和启迪智慧，扩大他们的知识面，以及陶冶情操，促进学生的身心健康进展的目的。下面仅就如何上好观赏课，谈一些想法： 第一，要想提高观赏课的质量，有赖于美术教师素养的提高。随着艺术与科技的进展，观赏课已不单单局限在对名画的观赏上，它早已扩大到民间艺术、儿童绘画、工艺美术、摄影、建筑等多种领域，这就需要美术教师的知识面必须宽广，有着扎实的文化和专业知识。美术教师还应该有计划地学习中国美术史和世界美术史。多看画册和参观展览，眼界打开了，对作品的分析就不会孤立，就能从宏观的角度弄清一件作品在美术史上的地位。具体到一幅美术作品应该从哪些方面进行分析？这没有什么现成的公式。基本包括以下几个方面：①XX简介；②作品创作的时代背景；③作品表达的主要内容；④围绕该作品的有关故事和传说；⑤对该作品所属风格、流派的了解。 除此之外，教师还应该有计划地进修一下与观赏课有关的文学、历史、工艺美术、建筑、摄影、科技等多方面的知识，使