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第五单元 职业生涯规划管理、 调整与评价 教学目标 使学生理解职业生涯规划管理和调整对实现职业理想的重要性,明确在校学习与终身学习、职业生涯发展的关系,引导学生根据经济社会发展和自身条件变化,对职业生涯规划进行科学管理与适时调整。 教学要求 情感态度观念:形成科学管理、适时调整职业生涯规划的观念,培养成功者的心态,确立终身学习的理念,努力追求职业理想的实现。 认知:了解经济社会发展对职业的影响。理解职业生涯规划管理、调整、评价的必要性,终身学习与职业生涯发展的关系。 运用:掌握管理、调整职业生涯规划的方法,践行发展措施,学会科学评价职业生涯发展。 第一课 管理规划,夯实终身发展的基础 案例故事:装饰美丽的天使 人生启迪:在校学习,不仅要学知识、学技术,更要全面提高职业能力、职业素质,养成学习习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础。 一、认真执行职业生涯规划的各项措施 1、依靠集体的力量规范自己的行为 2、加强职业生涯规划管理 实行:学生时代发展规划的落实 组织:各种具体行动来推进规划的实施 指挥:按规划部署执行进度,并及时激励自己,强化必胜的信念 协调:处理好与同学、集体和社会的关系 控制:掌控自己的时间,监督自己的活动 二、定期检查职业生涯规划执行时效 1、勤于自我检查 2、善于请人督促 三、珍惜在校生活,奠定发展基础 1、职业演变需要有发展的基础 21世纪人类的职业大约每过15年就要更新20%,而50年后,现存的大部分职业都要寿终正寝,取而代之的是我们现在难以想象的职业。 2、强化时间观念,才能打好发展基础 第二课 调整规划,适应发展条件变化 案例故事:梦想的转变 人生启迪:外部条件的变化,既会对从业者发展目标的实现带来困难,也会给职业生涯发展带来新机遇,每个从业者必须正视现实,勇敢地面对挑战。 一、调整职业生涯规划的必要性 1、应对外部条件变化的需要 2、适应自身素质变化的需要 二、调整职业生涯规划的时机 1、毕业前夕的调整 2、从业初期的调整
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