沪教版数学一年级上物体的形状教学设计.docxVIP

沪教版数学一年级上《物体的形状》教学设计 教材分析： 本单元的教学内容包括两个部分：立体图形（长方体、正方体圆柱和球）和平面图形（长方形、正方形、三角形和圆）的初步认识。由于在现实中学生直接接触的大多是立体图形，所以把立体图形的认识放在平面图形之前，这是符合儿童的认知规律的。《物体的认识》是学生学习“空间 与图形”知识的开始，立体图形的初步认识这一部分知识可以按三个层次进行：知识的引入知识的教学知 识的应用，符合学生掌握知识的规律，在知识的引入和运用上，要注意体现数学知识的现实性和生活化。在这部分知识中，应考虑到学生认识事物都有一个从形象一一表象一一抽象的过程，所以对于每一种图形，都要按三个层