小班数学公开课教案《好朋友排排队》.docVIP

PAGE PAGE 1 小班数学公开课教案《好朋友,排排队》 小班数学公开课教案《好朋友,排排队》 　　活动名称:好朋友,排排队 　　活动目标: 　　1、尝试按一定规律排队 　　2、借助自身的特征来排序，进一步体验排序的规律和方法。 　　活动准备：各种形状、大小、颜色的蜡光纸若干。 　　重难点：幼儿按照一个特征交替排序，幼儿想象用各种动作来排序。 　　活动过程：蜡光纸排队。 　　一一出示蜡光纸,引导幼儿观察这些纸的形状、颜色、大小。 　　一一启发幼儿给他们排排队。 　　一一观察幼儿操作，发现其中交替排序的例子。 　　一一请按两种颜色交替排列的幼儿将自己的作品展示给大家看，说说自己的排法。 　　一一全体幼儿再次学习排序。鼓励能力强的幼儿将数量和颜色（或大小）交替排序。如一个大，两个小，两个红，一个黑等。好朋友排排队。 　　一一请两组幼儿男女各四人，分别站成两排。 　　一一请男队和女队间隔排序，把两组的幼儿排成一排。如：一个幼儿站，一个幼儿站又一个幼儿站一个幼儿蹲。 　　礼物排排队 　　一一翻幼儿用书，鼓励幼儿独立完成。 　　一一引导幼儿互相检查，交流排得是否正确。 　　副组活动： 　　活动名称：碰一碰 　　活动目标： 　　1、感受2拍子的音乐并按其节奏走步。 　　2、在对碰中享受愉快亲热的气氛。 　　活动准备：磁带 　　活动过程： 　　1、学唱歌曲 　　一一幼儿跟随教师学唱歌曲。 　　一一当唱到找一个朋友碰一碰时。马上找一位同伴拉起手。 　　2、跟随音乐游戏 　　一一幼儿在自由空间跟着音乐走步。 　　一一当唱到找一个朋友碰一碰时马上有找一位你的好朋友手拉手。 　　二、益智游戏： 　　活动名称：口到手到 　　目标：培养幼儿的反应能力，能做到手口一致。 　　玩法：口到手到，教师说到哪里就用手指到哪里。如：下巴、脸、漆盖、脖子、脚跟、头发、椅子等。 　　要求：幼儿手指的进度要快，不能慢，否则违反规则。 小班数学公开课教案《好朋友,排排队》