《大气污染控制工程课设计》课程教学大纲.pdf

《大气污染控制工程课程设计》教学大纲 一、基本信息 实践环节名称 大气污染控制工程课程设计 课程编号 ENSE4102 英文名称 Air Pollution Control Design 天 数 7 面向专业 环境工程 学 分 1 《大气污染控制工程课程设计》课程结合《大气污染控制工程》课程的教学，训练学生 开展集气罩、空气管道系统、除尘器、塔设备、烟囱等设备选型和设计。重点内容为烟（废） 实践课简介 气处理工艺的选择；处理系统平面及高程布置；集气罩的选择与设计；旋风除尘器、电除尘 （200 字以内） 器、袋式除尘器、文丘里洗涤器等主要除尘器的设计与选型；填料塔、喷淋塔等吸收塔的设 计计算；循环流化床和固定床等吸附塔的设计计算；烟囱高度与出口内径的计算；空气管路 的设计；风机的选型等。 二、教学目标及任务 写明本实践环节在人才培养过程（专业人才培养方案）中的地位及作用，学生通过实践锻炼后在知识、能力、 素质等方面应达到的要求。写明本课程的教学目标与专业毕业要求之间的对应关系。 序号 课程教学目标 对应的毕业要求 2 ．能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、 并通过文献研究分析复杂环境工程问题，以获得有效结论。 3 ．能够设计针对复杂环境工程问题的解决方案，设计满足污染控 制、环境修复与资源化需求的系统、单元（部件）或工艺流程， 并能够在环境工程设计环节中体现创新意识，考虑社会，健康， 具备对一般烟（废）气处理系统进行 1 安全，法律，文化以及环境等因素。 工艺选择的能力。 6 ．能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价环境工程实践 和复杂环境工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文 化的影响，并理解应承担的责任。 7 ．能够理解和评价针对复杂环境工程问题的环境工程专业工程实 践对环境、社会可持续发展的影响。 3 ．能够设计针对复杂环境工程问题的解决方案，设计满足污染控 掌握常用集气罩、除尘器、吸收塔、 制、环境修复与资源化需求的系统、单元（部件）或工艺流程， 2 吸附塔、风机及烟囱等设备的选型及 并能够在环境工程设计环节中体现创新意识，考虑社会，健康， 设计计算方法。 安全，法律，文化以及环境等因素。 2 ．能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、 并通过文献研究分析复杂环境工程问题，以获得有效结论。 具备对一般烟（废）气处理系统进行 3 ．能够设计针对复杂环境工程问题的解决方案，设计满足污染控 3 平面、高程布置和管网阻力计算的能 制、环境修复与资源化需求的系统、单元（部件）或工艺流程， 力。 并能够在环境工程设计环节中体现创新意识，考虑社会，健康， 安全，法