幼儿园：9班健康教案：可怕的病毒我不怕.doc

健康：可怕的病毒我不怕 中9班 活动目标 初步了解冠状病毒的样子、危害和传播途径。 掌握预防冠状病毒方法，养成良好的卫生习惯。 感受病毒传播的强大力度，激发自我保护意识。 活动准备 冠状病毒等图片、金粉、喷壶 活动过程 一、问题导入，引出冠状病毒 1.教师引导幼儿讨论假期人们的变化。 师:小朋友们，你们的假期都是怎么过的，有没有经常出玩耍呢?是呆在家里的间多一点，还是出去玩的间多呢? 师:你出去的候有没有发现我们周围的人们有什么变化呢?(教师可以出示一些图片来提醒幼儿。 师总结:小朋友们发现，人们出去的候都带上了五颜六色口罩;进入超市的候有穿着白色衣服，戴着眼睛的阿姨量体温:公园里出来玩的小朋友也少了 2.引导幼儿思考:人为什么会有这样的变化，为什么不能经常出门玩要，为什么出去了还要戴口罩，量体温:引出冠状病毒。 这是因为我们的生活中出现了一群坏家伙。这群坏家伙来自一个叫病毒的大家庭，有候小朋友们身体不舒服，有可能是病毒和它的同伴在我们的体内里捣乱。(教师出示病毒图片) 3.教师出示冠状病毒图片，引导幼儿认识冠状病毒。 师: (1)这次出现在我们生活中的病毒就是它们。你们看它们有几只手?它们手里拿的是什么啊?它们有几只脚呢? (2)这些病毒竟然有八只脚，小朋友们觉得这些病毒的脚像什么呢? (3)大人们把这花瓣叫花冠，所以这些病毒就叫长得像花冠的病毒——冠状病毒。 二、初步了解冠状病毒的危害和传播途径，掌握预防的方法 三、总结 剪影：