三角形的内角和2 教案.pdf

7.5三角形的内角和(2) 学习目标： 1、了解多边形及有关概念。 2.理解并掌握多边形内角和公式与外角和公式； 3、会用多边形的内角和及外角和公式进行计算。 学习难点 多边形的内角和定理的灵活运用。 教与学互动设计 课前： 自读自想：阅读课本第27-28页，回答如下问题 （1）在平面内，由一些线段首尾顺次相接组成的图形叫多边形. 一个多边形由几条线段组成，就叫做几边形，三角形是最简单的多边形。 （2）多边形中相邻两边组成的角叫多边形的内角. 如图中的∠A、∠B、∠C、∠D、∠E。 （3）多边形的边与它的邻边的延长线组成的角叫多边形的外角. 如图中的∠1是五边形ABCDE的一个外角。 （4）连结多边形不相邻的两个顶点的线段，叫多边形的对角线. 从n边形的一个顶点可以引_______条对角线，它们将n边形分成_______•个三角形． 从n边形一个顶点可引9条对角线，则此n边形的边数是_______． （5）各个角都相等，各条边都相等的多边形叫正多边形。 E 问题1：长方形的内角和是 A 任意四边形的内角和是 为什么？ D B 五边形的内角和是 C 对于边数更多的多边形，可以考虑类似的方法。 尝试上述方法，求六边形的内角和。 把3、4、5、6边形的内角和放在一个表格中，观察此表，你有何想法？ 多边形的边数 3 4 5 6 分成的三角形的个数 1 2 3 4 多边形的内角和 1 猜想：n 边形的内角和为 A A3 4 A A 3 4 3 2 ... ... 问题2：右图是另外的两种分割三角形方法，选一种分 O A A 2 An-1 割法再次说明n 边形的内角和 A2 n-1 n-1 2 1 n 1 n-1 A1 图2 An A1 图3 O An 课堂： （一）分析解答 （二）自做自练： （1）已知四边形的4 个内角的度数之比是1：2：3：4，求这个四边形中最大角的度数。 0 （2）一个多边形的内角和为1080，这个多边形是几边形？ （3）如图，在四边形ABCD 中，如果∠A 与∠C 互补，那么它的另一组对角∠B 与∠D 有什么 关