初中科学 第02单元 物质变化与材料的应用（B卷·提升能力）（原卷版）.docxVIP

班级 姓名 学号 分数 第01单元 物质转化与材料应用单元测试 （B卷·提升能力） （时间：120分钟，满分：160分） （可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56 Cu-64） 选择题（每小题3分，共60分，每小题只有一个选项符合题意） 1.（2020九上·秀洲月考）铁画是中国工艺美术百花园中的一朵奇葩。它以钢材为主料，经锻打、焊接、酸洗、上漆等多道工艺制成。下列关于铁画的叙述不正确的是（??? ） A.?铁画应悬挂在干燥的环境中B.?若生锈，铁锈的颜色为红棕色C.?给打制成型的铁画喷漆既美观又可以防锈蚀D.?所用的主要材料为低碳钢，属于铁的合金，合金至少含两种金属元素 2．（2021·湖南邵阳）2021年5月29日，“天舟二号”的成功发射彰显了中国航天的力量，在航天科技中会用到大量金属材料。下列有关金属材料的说法错误的是 A．黄铜的硬度比纯铜的大 B．生铁的含碳量比钢的高 C．生锈的铁制品没有回收价值 D．铝合金被广泛用于火箭、飞机、轮船等制造业 3、（2020九上·台州期中）科学家发现一种新金属。根据图表信息推测其用途错误的是（ ???） 熔点 2500℃ 密度 3g/cm3 强度 与钢相似 导电性 良好 导热性 良好 抗腐蚀性 优异 A.?用于焊接金属?????????????????B.?制造航天飞机????????????????????C.?制外科手术刀?????????????????D.?用于通讯设备 4.（2020·杭州模拟）下列叙述中正确的是（??? ） A.?将二氧化碳分别通入氢氧化钡和氯化钡两种溶液中，都有白色沉淀生成B.?草木灰（主要含K2CO3）与硫酸铵混合施用，即可改良酸性土壤，又可以提高肥效C.?用水可以鉴别硫酸铜、氯化钠、硝酸铵、碳酸钙四种固体物质D.?分离氯化钠和碳酸钠两种固体，可先加适量的稀盐酸，再进行蒸发结晶 5.（2020·南浔模拟）小明同学想验证FeCl3溶液显黄色是Fe3+的原因，下列实验无意义的是（??? ） A.?向试管中加入少量的CaCl2溶液，仔细现察，溶液没有颜色B.?向FeCl3溶液中滴加适量Ca(OH)2溶液，振荡后静置，溶液黄色消失C.?向FeCl3溶液中滴加适量AgNO3溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失D.?向FeCl3溶液中加入适量蒸馏水，振荡后静置，溶液黄色变浅 6.（2020·路桥模拟）小柯用图甲所示的实验比较Mg、Fe、Cu三种金属的活动性顺序，实验后他把试管中的物质倒入烧杯中(如图乙)，发现烧杯内的红色固体明显增多，充分反应后，过滤所得溶液中含有金属离子的可能组成(? ?) ①Mg2+ ②Mg2+和Fe2+ ③Mg2+和Cu2+ ④Mg2+、Fe2+和Cu2+ A.①②?B.②④?C.①③?D.③④ 6.（2020·上城模拟）小陈为确认易拉罐的主要成分是铝还是铁，剪取一小片金属，打磨除去表面氧化膜，设计以下方案进行检验，放入以下溶液中，观察现象判断正确的是（ ???） A.?盐酸溶液，有气泡生成，为铝?????????????????????????????B.?氯化铝溶液，有白色金属生成，为铁C.?硝酸锌溶液，有金属生成，为铝?????????????????????????D.?硫酸铜溶液，有白色金属生成，为铁 7.（2020·温州模拟）钛(Ti)是一种具有优良性能的金属，兴趣小组要探究Ti、Mg、Cu的活动性顺序，在相同温度下，取大小相同的三种金属薄片，分别放入等质量等浓度的足量稀盐酸中，观察现象如下： 分组 Ti Mg Cu 现象 气泡速度缓慢 气泡速度快 无明显现象 则下列说法不正确的是(??? ) A.?三种金属的活动性由强到弱的顺序为Mg、Ti、Cu?????B.?铜粉中混有钛粉，可用稀盐酸除去钛C.?将镁条放入硫酸铜溶液中，反应后溶液质量减少????????D.?利用铜粉可以置换出可溶性钛盐溶液中的钛 8.（2020·乐清模拟）分类法是学习化学常用的一种方法，下列选项不符合如图所示关系(a.b是并列关系，分别包含c.d)的是(? ??) a b c d A 化学变化 物理变化 铁锅生锈 蔗糖溶解 B 单质 化合物 C60 纯净的空气 C 金属 非金属 Cu P D 纯净物 混合物 冰水混合物 食盐溶液 A.?A????????????????????????????????