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让英雄的足迹伴随我们成长(2022年-2023年).docxVIP

让英雄的足迹伴随我们成长(2022年-2023年).docx

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2022年-2023年 2022年-2023年 让英雄的足迹伴随我们成长 一、活动目标。 —— 纪念抗战胜利 60 周年主题队会 江镇中心小学五(1)中队 辅导员 姚燕 1、让学生走近抗日民族英雄,了解抗战这一重大历史事件、感悟民族精神,懂得今天的幸福生活来之不易,是千百万革命先烈抛头颅洒热血换来的。 2、激发学生崇尚革命先烈的思想感情,珍惜今天的幸福生活,要爱党爱国,发奋图强,努力学习掌握科学文化知识,为祖国繁荣富强打下坚实的后备基础。 二、活动准备。 1、指导学生阅读革命英烈的故事并写写读后感,观看有关影视,学唱有关歌曲,培训好故事员和活动主持人。 2、学生收集日本帝国主义在中国的残暴行径的资料,教师准备有关课件。 3、布置好主题队会会场。三、活动过程。 1、主持队会开始仪式。 中队长宣布《让英雄的足迹伴随我们成长》主题队会现在开始。 整队,报告人数。 出队旗,唱队歌。 坐下,活动开始。 2、主持人串联队会活动。 主持人甲:同学们,在每周一的早晨我们都举行升旗仪式。那么,五星红旗是伴随着什么歌曲冉冉升起的呢? 学生:(国歌) 主持人乙:这是一首抗战歌曲。中华民族就是凭借这首歌高昂的旋律、爱国的激情,鼓舞着全中国人民团结抗日,打败了日本帝国主义。让我们用饱满的情绪一起来唱这首歌吧! 全体学生唱国歌。 主持人甲:我们中华民族是“不愿做奴隶”的民族,我们是“万众一心”的民族,是敢于“冒着敌人的炮火前进”的民族。正是因为这样的民族,即使到了最危险的时候,我们也没有屈服,而是毅然接受了强敌的挑战。 主持人甲:就像历史上著名的抗日战争,日本帝国主义自以为工业比较发达,军事实力超过中国,就妄想在三个月之内依据灭亡中国,对中国实行殖民统治。在强大的敌人面前,中华民族奋起抵抗,先辈们英勇顽强,奋不顾身,为祖国浴血奋战,打败了日本帝国主义。 主持人乙:下面就让时间倒流,让我们一起来回顾这段尘封的历史吧!(课件出示:卢沟桥事 变)1937 年 7 月 7 日,日本帝国主义就此拉开了侵华战争的序幕。侵略者的铁蹄肆意践踏上中华大地,烧杀抢掠,无恶不作。 主持人甲:同学们在课前搜集了大量的侵华的罪证,请把你手中的资料拿出来,展示给大家, 让我们一起来揭开这段沉痛的历史! 学生展示收集的资料。 (学生结合收集的资料讲述日本帝国主义在中国的残暴行径)。 主持人甲:一串串数据、一张张图片,让我们心情沉重,屈辱的历史,我们是不能忘记的。主持人乙:我们这里正好有南京大屠杀的部分资料,让我们去看一看日本侵略者的残暴嘴脸吧!(播放电影片断《南京大屠杀》) 观看电影片断《南京大屠杀》。 主持人:有压迫就有抗争,有侵略就有抵抗,1937 年 7 月 7 日晚上,一阵激烈的枪声打破黑夜的静寂,也打响了中国人民反击日本侵略者的第一枪。愤怒的中国人象一头猛醒的雄狮, 咆哮着站了起来!千千万万的中国人都投入到了这场轰轰烈烈的抗日斗争中,他们巧摆地雷 阵,用子母雷、连环雷、钉子雷等各种土造地雷打击敌人,到处都成为敌人葬身的坟墓。 主持人乙:在这样激烈的抗日战争中,涌现出了许许多多的抗日战争英雄,其中也有很多的 少年儿童英雄。听!红星闪闪,脚步声声!那是我们的同龄人,战争时代的小英雄向我们走来。请听故事?? 故事员讲革命英烈故事《儿童团长李爱民》。(故事资料附后) 主持人甲:抗战八年,千千万万中国人手挽手,心连心,抛头颅,洒热血,用鲜血,用生命, 用智慧筑起了一道钢铁长城,打得日本鬼子落花流水。 1945 年 9 月 3 日,不可一世的日本帝国主义终于向英勇顽强的中国人无条件投降了,中国人民取得了抗日战争的全面胜利。 (课件出示:日本鬼子在军舰上投降的画面,及中国人取得胜利欢呼的场面。)主持人乙: 今年是中国人民抗日战争胜利 60 周年,让我们用歌声来缅怀抗日英雄们的丰功伟绩吧! 歌曲联唱。 让准备好的几个学生表演歌曲联唱。《歌唱二小放牛郎》、《铁道游击队》、《保卫黄河》、《卖报歌》、《红星照我去战斗》。 主持人甲:为了祖国和人民的解放事业,无数的热血志士献出了自己宝贵的生命。他们那崇高的革命形象,永远活在我们少年儿童的心中。他们那不怕牺牲,机智勇敢的精神值得我们好好学习,好好发扬。 主持人乙:下面我们进行一个“送情报”的游戏,体会一下当时革命先烈斗智斗勇的情景。 送情报游戏。 要求:A、让 12 个学生分成 3 个小队,每个队的队员要经过“钻ft洞”、“穿树林”、“越高ft”、“翻草地”才能送出情报。最先送出情报的小队夺得红旗胜利返回。B、赛后请队员谈谈体会。 主持人甲:屈辱的历史,顽强的斗争,辉煌的胜利,已经成为了过去。但历史不会忘记,我们更不会忘记!因为,忘记就意味着背叛! 主持人乙:此时此刻,我们热血沸腾,思绪万千,仿佛有千言万语要喷薄而出。同学们,你们想不想对革命先

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