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我的读书故事作文500字 篇一：我与书的故事作文500字 我的故事和这本书是一致的 在美好的童年时光里，我有一个形影不离的好伙伴――书。郑板桥说，可以食无肉，不可居无竹；对我来说，却是可以食无肉，不可居无书。我的卧室里，在两个书架上、书桌上、窗台上、枕头边，到处都是书的地盘。书教给了我丰富的知识，书传授了我做人的美德，书陪伴我快乐的成长。 自从喋喋不休以来，我就和书联系在一起。我母亲说，在我两三岁的时候，我喜欢坐在一堆书中，在书中“咔嗒”地读着。有趣的照片经常使我兴奋。这样，图画书就像一把钥匙，为我打开了通往知识王国的大门。 当我背起书包一本正经地迈进小学大门时，我和书的关系也越来越“铁”了。《少儿百科全书》使我懂得了许多科学原理；《天才的摇篮》让我领略了谜题的奥妙；《名人背后的故事》令我知晓了名人背后所付出的艰辛和努力，《简爱》、《格兰特船长的儿女》、《秘密花园》等世界名著更是让我如醉如痴。上学的时候，偶尔我会忘了带作业，但从来忘不了带上一本课外书，害得书包总是“超重”。 为了挤出更多的阅读时间，我有很多“光荣事迹”。有一次，我买了一本新的《安妮日记》。我一到家就急切地读着。该睡觉了。我还是不满意，所以我想出了一个“聪明的计划”。父母上床睡觉后，我躺在被子里，继续用手电筒仔细观察。就在我兴高采烈的时候，我母亲愤怒地打开被子抓住了我。我母亲非常生气，她与我这个书呆子毫无关系，她不得不当场没收我的书和手电筒，并“没收”我。 书是我最亲密的朋友，我和书的故事，一天都说不完。 我和这本书的故事 书可以把你带到一个喜怒哀乐的世界里，我从中享受到了无穷的乐趣。回忆的大门徐徐打开，还是小学生的我，对书本一点兴趣都没有，有时还会一种说不出的厌恶感。每到我们班看书，我总是觉得很无聊。上初中后发生的一件事，使我和书之间的关系有了天翻地覆的变化。 那天，我旁边的同学刚刚读完一本书。当时，我不知道发生了什么事。我拿起书，把它翻过来。当学生们看到它时，他们热情地说：“你喜欢吗？拿出来读吧！这是一本好书！”当时我真的很后悔。我不好意思拒绝，所以我不得不说：“真的吗？让我看看！”当他回到座位上时，他把它扔到角落里，不理它。 几天后，我的同学突然问我：“书好看不？”这时我才想起这回事，却不敢告诉她我根本没理会那本书。支支吾吾地说：“还可以，不过没看完哩！”她听我这么说，笑眯眯地走开了。看到她那个样子，我心里感到有点内疚。于是便硬着头皮翻开了那本叫《我和绰娅的故事》的书来。开始还是漫不经心的看，渐渐地我便被书中的故事吸引住了。心情也随着主人公的遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己成了书中的人物，高兴、喜悦、伤心、悲愤……一时所有的喜怒哀乐都体会了。难道说我已经爱上书了？是的从那一瞬间开始，我知道自己会与书结下缘份了。 我该如何感谢我的同学？如果不是因为她，我现在还是一个困惑的人。我不知道什么是书？ 现在每到假日，我手中总会拿着一本书，她似乎成了我的好朋友，与我形影不离了。它时而叫我哈哈大笑，时而又叫我怒气冲冲，一会又变得悲伤、失落，不能自已。有那么几次我忘了吃饭，妈妈还把我狠狠地骂了一通。虽然书是被迫暂时放下了，但心终归是放不下的，还是想着里面的故事情节，惦记着里面的人物。 此时此刻，我真正体会到了阅读的乐趣。不是吗？阅读不仅能丰富你的空虚感，还能增加你的知识。阅读真的很有趣！ 篇二：我和书的故事作文500字左右 我和这本书的故事作文是500字（一） 作者：选材作文46班贺t鑫 现就读于金堂学校五年级303班 书就像一面光亮的镜子，反射着现实的自己。书又像一处智慧的源泉，将源源不断的知识无私的奉献给渴望知识的人们。我与书就像面条与水那样，有着千丝万缕的联系。 我记得那一天，我坐在书桌旁，兴致勃勃地阅读，已经在知识的海洋中游过，但是一系列的“去睡觉吧，去睡觉吧！”他的哭喊打断了我的“前进”，迫使我离开了那些让我陶醉的书。然而，我不能在床上睡觉。我睡不着。突然，我隐约看到桌上的手机和书。于是我想到了一个大胆的主意：偷书。想到这里，我情不自禁地爬到桌子边，飞快地把手机和书装进口袋。回到床上，把被子盖在头上，打开手电筒，然后饥肠辘辘地抬头看。在看电视的时候，我必须在隔壁房间听妈妈的话。很长一段时间，当我无法自拔时，母亲的脚步声突然响起，我也感到了前所未有的压迫感。我立即做出了相应的回应：我一直把书和手机藏在枕头下，屏住呼吸，假装睡着了。果然，我的门开了，我母亲进来“巡逻”。我的心跳越来越快，我的手在出汗。这时，我没有睁开眼睛，知道母亲是认真的。我更安静了，试图把它藏起来。最后，当门关上时，我忍不住高兴起来，拍拍胸膛