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- 2022-04-13 发布于广东
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谈话学生:王雪 年级:初二
学生特点:
性格极其内向,说话声音不清晰。上课时心不在焉,做别的事情,甚
至打瞌睡。对于老师的提问不知如何回答,甚至连问题也听不懂。作
业马马虎虎,有时不交,有的还是抄袭的。对美术专业学习没有兴趣,
甚至是厌恶。
谈话目的:
了解他专业学习的具体困难,分析造成专业学困的原因,增强他学习
的积极性和自信心,培养学习专业的持久兴趣。
谈话记录:
通过谈话了解到他有很强的自卑心理,常常封闭在自我世界里,不爱
和别人交流,从小学开始就不爱说话。喜欢玩游戏,玩手机。学习习
惯不好,作业不认真,书写马虎,有时不做。很聪明,语文
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