培训学校试听课流程.docxVIP

试听课流程： 测评报告 测评方式：A 卷面分析报告 B 性格分析、心理辅导 C 课程计划 D 教育理念 告知方式 A 学情分析会 B 家长座谈会 C 电话通告/交流/沟通 书面报告 统一表格 见附表一 试听课通知 凡是咨询/测评过的学员，周内：1 电话通知 2 当面通知 3 短信提醒 4 前一天再电话提醒 试听卡 见附表二 课前预备 课件准备 教具准备 话术/游戏 熟悉口令 建立感情 性格分析 竞争机制 语音语调 礼品诱惑 已报优待 课后交流 咨询师正面分析 1 课时安排 2 教师匹配 3 异议处理 4 辅导 侧重点 5 难点/疑点 代课老师讲评 1 课堂表现 2 表扬 3 批评/意见和建议 课外读物 5 同步资料 6 电子资料 家长交流 1 其他科目分析 2 学习习惯的建立和培养 3 兴 趣的提高 4 辅导效果/辅导史 4 电话回访 1 课堂感受 2 教材认知 /目标 3 教材使用 热线电话辅导 同步目标 1 同步课程规划/量化 2 同学校同年级成绩比较 3 英语 /作文 报名/危机塑造 1 时间 2 教师 3 名额 4 优惠政策 5 开班在即 二次试听 1 原则上不报名不可以进班/或者试听一半 2 二次试听家长必须到来 3 试听报告回馈 4 辅导计划/推荐版/调整/补习/补课/提高/ 二次试听后回访 1 二次来听报名了 75% 2 第三次不报名不进教室 3 三次来 3/3 制 三次电话 三次短信 三次约访