六年级数学下册认识比例尺练习题苏教版.docxVIP

PAGE PAGE 1 （苏教版）六年级数学下册 认识比例尺 一、填空题。 班级 姓名 和 的比叫做比例尺。比例尺= : ,比例尺实际上是一个 。 在比例尺是 1：6000000 的地图上，图上距离 1 厘米表示实际距离 千米。也就是图上距离 1 是实际距离的 ，实际距离是图上距离的 倍。 （ ） 一幅图的比例尺是 0 10 20 30 千米 ，那么图上的1 厘米表示实际距离 ；实际距离 50 千米在图上要画 厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是 。 一种微型零件的长 15 毫米，画在图纸上长 20 厘米，这幅图的比例尺是 。 5．从 72 的约数中选出 4 个数组成比例：（ ）:（ ）=（ ）:（ ）。 2 甲数的 等于乙数的 75%，那么甲数与乙数的比是 : 。 3 如果A×3=B×5,那么A:B= : 。二、判断。 比例尺的前项总是 1。（ ） 一个长方形画在一幅 1：300 的地图上，图上的长与实际的长的比是1：300，那么面积比也是1： 300。（ ） 比例尺不是一种尺。（ ） 二、实际应用。 在一幅地图上，测得湖滨小镇、南京两地的图上距离是 13 厘米，已知甲乙两地的实际距离是 650 千米。 求这幅图的比例尺。 在这幅地图上量得A、B 两城的图上距离是 6 厘米，求A、B 两城的实际距离。 在比例尺是 1:3000000 的地图上，量得两地距离是 15 厘米，甲乙两车同时从两地相向而行，3 小时后两车相遇。已知甲乙两车的速度比是2:3，求甲乙两车的速度各是多少千米？ 在一幅比例尺为1:500 的平面图上量得一间长方形教室的长是3 厘米，宽是2 厘米。求在这幅地图上这间教室的面积是多少？实际面积是多少？ 4．在比例尺是1：6000000 的地图上，量得两地的距离是2.5 厘米，一列火车行完全程用了2 小时， 4．在比例尺是1：6000000 的地图上，量得两地的距离是2.5 厘米，一列火车行完全程用了2 小时， 求火车的速度。 5. 在比例尺是 1：300000 的地图上，量得甲、乙两地的距离是15 厘米，如果改用 1：500000 的比 例尺，甲、乙两地的距离应画多少厘米？