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第2章 感知与控制技术
课程名称
智能家居
项目名称
感知与控制技术
任务名称
传感器与嵌入式系统
课时
2
项目性质
□演示性 □验证性 □设计性 √综合性
授课班级
授课日期
授课地点
教学目标
知识目标:
1. 了解传感器地定义,分类,性能指标与发展趋势
2. 掌握嵌入式系统地定义与特点
素质目标:
1. 培养学生认识,分析与解决物联网系统中复杂问题地能力
2. 培养学生对复杂系统地功能划分与多模块协调地设计与实现能力
教学内容
1. 任务描述
2. 任务展示与实现
3. 教师讲解本任务涉和地知识点
4. 任务小结
教学重点
(1)传感器地定义与分类
(2)传感器地性能指标
(3)嵌入式系统地定义与特点
教学难点
(1)传感器地定义与分类
(2)嵌入式系统地定义与特点
教学准备
1. 教学课件PPT
2. 教材:《物联网应用技术(智能家居)》方娟 陈锬 张佳玥 易涛
作业设计
1.第二章地思考与练习题。
教学过程
教学
环节
教学内容与过程
(教学内容,教学方法,组织形式,教学手段)
课前组织
做好课前“5分钟”教学管理(多媒体,实训室),做好上课前地各项准备工作(打开电脑,打开课件,打开软件,打开U盘中地素材位置,打开授课计划,教案),吸引学生注意力。
课程
说明
【课前说明】
智能家居系统包含了各式各样地传感器与嵌入式设备,用于对家居环境地各种信息进行获取与处理。本节课将向学详细讲解智能家居中用于感知外部信息地传感器技术与用于控制地嵌入式技术地定义,特点,分类以和发展趋势。
【目地】
使学生从了解本单元地学习目标,学习重点,考评方式方面明确学习本单元知识地要求与目标。
课程
内容
描述
一,传感器
传感器作为多学科融合产生地一种新技术,可被用于在更深更广地领域采集客观世界地各种信息数据,可看作是人体感知能力在信息系统中地延伸。从传感器地定义,传感器地组成,传感器地分类以和传感器地性能指标方面详细介绍,帮助学生理解与掌握传感器地各个性质。
二,嵌入式系统
从嵌入式系统与通用计算机系统地不同开始介绍,详细讲解嵌入式系统发展过程与嵌入式系统地定义,引导学生介绍手机,IPAD自己接触与使用过地嵌入式系统,分析其特点与作用。
总结
评价
本节课主要运用讲授教学法。通过学习,使学生可以掌握传感器地定义,特点,功能,分类,了解与熟悉嵌入式系统地定义,特征与发展过程。
教学评价方式以个人为单位,以完成课后练习作业地质量为评价标准,促进学生地自主,创新学习地方式 。
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