教学计划电工电子技术教学计划教案.pdfVIP

高职业技术教育非电专业 《电工电子技术》课程教学计划 XXX 编写 黄河水利职业技术学院 20XX 年 10 月 0 《电工电子技术》课程教学计划 一,教学目标 《电工电子技术》作为传授发展最快地电知识地一门共有技术与共有理论地课程,学生通过规定地 全部教学内容地学习,应达到了解电工, 电子技术地发展情况,获得一定地电工, 电子基本知识,熟悉在工程 应用中涉和到地一些问题,对建立一个实际电系统所涉和地技术要点与技术难点有所理解与掌握,从而满 足高新科技飞速发展社会地需求。通过本课程设置地实验,实训教学环节,使学生养成索取知识,处理事情 与适应环境地良好习惯,建立一定地工程意识,进而强化学习自信心与培养自己地动手能力,初步掌握工程 技术人员必须具备地基本技能,为学习后续课程与专业课打好基本,也为今后从事工程技术工作与科技工 作打下一定地基本。 二,教学要求 第 1 章 电工技术基本 1. 知识点与教学要求 （1）从工程应用地角度上重新理解电路中电流, 电压, 电位, 电能与电功率,理解理想电路元件与电路 模型地概念。 （2 ）了解电气设备地额定值以和电气设备正常工作地条件;理解三种电路状态下电路中地电压, 电 流情况。 （3 ）了解线性电路地概念,理解线性元件地特性曲线,掌握电路三大基本元件以和电压源, 电流源地 特性。 （4 ）进一步熟悉欧姆定律和其应用;理解结点电流定律与回路电压定律地内容以和对电路地约束 关系,掌握基氏定律地应用,掌握电路效。 （5 ）了解电路中电位地概念,熟悉电位地相对性,掌握电位地计算。 （6 ）了解叠加定理地内容以和适用范围,理解叠加定理地思想以和掌握叠加定理地应用。 （7 ）理解有源二端网络与无源二端网络地概念以和电路效,掌握戴维南定理地应用。 2. 能力培养要求 （1）通过教学实验,实践环节,懂得严格遵守电工操作规章制度地必要性与重要性,了解实验室操作规 程,养成良好地工作习惯,具有实验操作地初步技能。 （2 ）具有正确使用万用表, 电压表, 电流表地技能,具有基本实验电路连线能力与相关实验能力。 第 2 章 正弦交流电路 1. 知识点与教学要求 （1）了解正弦交流稳态电路地分析在电工电子技术领域中地重要地位,了解单一元件上地电压, 电流 1 关系和功率关系,理解即时元件,动态元件地区别与由来; 了解正弦量地几种表示方法; 了解功率和功率因 数,效率概念。 （2 ）掌握正弦量地三要素,相位差,有效值地概念;掌握正弦交流电路地基本物理量地概念。 （3 ）理解正弦量地基本概念;熟悉相量与正弦量地对应关系,了解相量地代数表示法与极坐标表示法, 熟练掌握两种表示法地应用场合和其互换;理解相量图在正弦交流电路分析中带来地方便,掌握运用相量 图分析正弦交流电路地方法,掌握简单正弦交流电路地计算方法。 2. 能力培养要求 （1）具有对交流电路中电压, 电流和参数地测量技能。 （2 ）具有日光灯电路连接技能和提高功率因数方法地技能。 （3 ）具有正确使用与连接交流功率表地技能。 第 3 章 三相交流电路 1. 知识点与教学要求 （1）了解三相正弦交流电地产生和其基本概念;了解三相三线与三相四线供电体制,理解三相四线制 地优越性。 （2 ）理解中线地作用;掌握对称三相电路地计算与不对称 Y 三相电路地简单分析方法。 （3 ）理解线电压,相电压,线电流,相电流地关系;掌握三相负载电路地连接方法;熟悉三相功率地计算。 2. 能力培养要求 （1）具有正确连接三相负载电路地技能。 （2 ）具有测量三相电路中点电压,