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有趣的小实验作文 今天包老师布置了一道作业，让我们做一个小实验，在杯子里装满水后放上一张纸，接着把杯子倒转过来看看会发生什么。 放学后，我怀着好奇跑回家，找到一个矿泉水瓶和一张白纸，来到厨房，按照老师教的步骤开始实验！我立刻打开水龙头，直接把水倒进瓶子里。装满水后，我把白纸放在上面，然后小心地把瓶子倒过来。天哪，水没有流出来！第一次实验成功了，我多高兴啊！我迫不及待地想马上告诉父亲这个好消息。但我父亲不相信。他跑过去学了我的方法，开始做实验。可怜的爸爸，第一次实验失败了！然后他又做了一次，失败了！当我在背后看到这件事时，我笑了。我父亲没有我好！多幸福啊！ 后来我看到爸爸狼狈的样子，就把秘诀告诉了他，原因是杯子的口不能太大，杯口太大放上纸后就不容易盖严。于是爸爸重新按照我的方法去做，终于也成功了。这个时候爸爸得意地看了我一眼，我也看了一下爸爸，我们都会心地笑了。 今天的实验很开心！ 有趣的小实验作文（二） 今天，我突发奇想，想测试一下油、胶水、洗发水和环境酶是否能溶于水。我先喝了50毫升自来水，然后把油倒进水中。我发现它不像潜艇那样“潜入”水中，而是躺在水上睡觉。所以我用搅拌棒“摇了摇”，但它不理我，继续睡觉。所以我认为它不能溶解在水中。 然后，我又把环保酵素给倒入另一杯50毫升的水中，只见它调皮地钻入水底，不一会儿，就不见了踪影。我又拿起搅拌棒想把它“揪”出来，可是，它又好像神仙一样“隐身”了起来。所以，我认定它可以溶解于水。 然后，我做了洗发水和胶水的溶解实验，结果表明它们可以溶解在水中。 啊！这个实验真好玩！它不仅使我知道了许多知识，还留下了一段美好的回忆！有趣的小实验作文（三） 下午，老师微笑着走进教室。她手里有一把剪刀、一张白纸和一支笔。老师想做什么？我们怀疑地看着她。她似乎看到了我们的想法，笑着说：“今天我们要做一个有趣的小实验。”我们一听说这个实验，就高兴得跳了起来。 老师拿起剪刀，把白纸剪成一些碎片，放在同学们的桌上。这时，我们就好奇了。有的说：“是用来抽奖的。”也有的说：“是用来玩游戏的。”老师笑着说：“是用来做实验的。”同学们问道：“老师这是用来做什么实验的？”老师解释说：“等会你就知道了。”接着老师让同学们拿起一支笔，然后在衣服、裤子、头发上反复摩擦，再把摩擦后的笔放在小纸片上。 我把笔杆放进头发里，让它上下摩擦，摩擦得越来越快。过了一会儿，我把笔杆放在一张小纸上，啊！太棒了。这些小纸片像顽皮的玩偶、磁铁一样粘在笔杆上。我很高兴，学生们也很高兴。小明说：“我卡住了三四个。”小红说：“我坚持了十年。” 老师看着兴高采烈的同学们问道：“你们知道这是怎么回事吗？”大家你看看我，我看看你，不知道这是怎么回事。这时田昊原大声说：“摩擦产生的静电。”老师听了点点头。这个实验在同学们的欢笑声中结束。 多么有趣的小实验啊！我很高兴。我认为我们应该热爱科学，积极参与科学实验。只要你努力学习，你将来就能攀登科学的高峰。 篇二：记一次有趣的实验作文400字 还记得一个有趣的实验吗。常熟市东邦中心小学三（1）班朱家义，今天是星期五。下午有一节科学课。我很高兴。这是我最喜欢的课！老师今天要我们学什么？我默默地想。“叮当”铃响时，科学老师说，“出来排队。”我们有序地走出教室，来到科学教室。当他来到教室时，科学老师喊道：“同学们，今天我们学习制作白皮书。”“制作白皮书？”我不禁想：如何制作白皮书？听老师说：“看，桌子上有一个盆。这里有纸纤维。我们需要这些东西来造纸。”正如老师所说，他拿出一个小网罩。“如果你把纤维搅动一下，我就把这样的网罩寄出去。”老师说，手里拿着棍子摇着盆里的水。我们的手很痒，我们迫不及待地想搅拌纤维。我领导的小组更加活跃。你搅拌一会儿，我搅拌一会儿，他搅拌一会儿。这很有趣。盆里的纤维被我们一下子搅成了碎片。老师给我们寄来了小网罩。我看着老师的示范，小心地把网放进盆里，然后轻轻地把网提起来。当网上的水滴干涸后，我们用毛巾和报纸把它包起来，用力把它挤出来，我轻轻地把报纸和纤维分开。“啊，是白纸做的！”我们高兴地哭了。这真是一个有趣的实验！ 篇三：有趣的实验作文600字 一个有趣的实验 我喜欢虫，一有空就到外面去观察虫。今天，我把功课全做好了。正想到外面去观察虫的时候，黑暗的夜幕开始垂下来了，而且老天也开始“流眼泪”了呢！ 我看着天空，忍不住叹了口气。我想：天气很好。雨不早不晚。我一出门就开始下雨了。我担心的时候，妈妈让我喝枸杞茶。我一看到枸杞茶就立刻对它感兴趣。因为我看到很多枸杞漂浮在茶杯上，还有一些枸杞漂浮在茶杯底部，我觉得很奇怪。为什么有些枸杞会浮在水面上，而