【教案课件】第一讲_人文社会科学.pptVIP

人文精神的基本内涵 人文精神 人性（人道 主义） 理性 （科学精神 超越性 （宗教精神 人的尊严 头脑的 认真 灵魂的 认真 个人主义 人对世界 的认识能力 好奇心 过程（怀疑） 从思想上把握完整的世界图画的一种渴望 人生到底有什么意义 困惑 人生的根据问题上认真 在精神上和某种宇宙的精神本质建立联系的渴望 “人文精神”首要和核心的内涵是一种“生命意识，是对人们生命的敬畏、尊重和关注，并以此作为一切思考、研究和实践的出发点和归宿。” 人文知识——知道 人文精神——体道 两者是知与行的关系。 四、什么叫人文素养？ 所谓人文素养，即做人的基本修养，它体现在一个人对自己、他人及社会的认识、态度和行为准则当中。人文素养可以区分为三个不同层面，即人文知识、人文态度和人文精神。其中，人文精神是人文素养的最高形态，而人文精神则主要是通过一个人的人生观、价值观、世界观、人格特征、审美趣味等体现出来的。 五、人文教育 这里所谈论的人文教育，不光是指以人文为内容的教育，而是指以培养人文素养为目标的教育。 　　与科学教育一样，人文教育也是现代教育的重要组成部分。科学探索客观，人文体察人情，前者重“理”，后者重“情”。人类不断深化对宏观世界的认识，提高改造宏观世界的能力；通过人文精神人类体会为人之意义与态度，实践做人之道。 　　美国的卡耐基认为：一个人在事业上的成功，