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1984日语论文 [1]金珽实.浅论清末河南的日语教育[J].商丘师范学院学报,2021,37(05):101-104. [2]徐哲,谢婕.广州市景区公示语日语翻译现状初探[J].品位·经典,2021(10):66-69. [3]张晶.日语复合格助词“～について”与汉语介词的对比研究——从“～について”的一词多译谈起[J].解放军外国语学院学报,2021,44(03):77-84+159. [4]侯越玥.日语教育教学及其在纺织服装行业中的应用——评《纺织服装专业日语》[J].棉纺织技术,2021,49(05):114. [5]余幕英,林晓卿,余聪.生态语言学视域下的《基础日语》生态课堂建构[J].佳木斯职业学院学报,2021,37(05):73-74. [6]张萱萱.基于“Can-do”理念的高职日语核心课程协动式教学模式探索[J].现代商贸工业,2021,42(15):159-160. [7]刘雪.关于旅游日语翻译和中日文化差异的思考[J].大众标准化,2021(08):84-85+89. [8]李珊珊.高职商务日语口语课程信息化教学改革实施路径研究[J].现代商贸工业,2021,42(14):135-136. [9]徐国清.基于互联网技术的基础日语教学模式分析[J].电子技术,2021,50(04):148-149. [10]孟令秀.新就业形势下师范院校日语专业课程改革策略[J].长春师范大学学报,2021,40(04):165-167. [11]胡红娟.日语翻译中的语言文化差异问题及对策研究[J].辽宁师专学报(社会科学版),2021(02):11-13. [12]张括.高职日语专业学生赴日实习问题探究[J].辽宁师专学报(社会科学版),2021(02):117-118. [13]张丹.跨文化交际视域下ISEC项目日语课程教学策略探析[J].阴山学刊,2021,34(02):107-112. [14]陈晓钰.关联理论视角下的日语错位亲属称谓翻译研究[J].文化学刊,2021(04):57-60. [15]线培雁.课程思政背景下日语教学中文化自觉与自信培养研究[J].决策探索(中),2021(04):94-95.?