统编小学语文二年级下册10《沙滩上的童话》PPT课件(含1-2课时).pptVIP

* 活动一：城堡里的魔王抢走了公主，“我们” 怎样去营救呢？ 转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。 城堡 → 魔窟 我们 → 勇士 我们一起商量怎样攻下那座城堡。 一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。” 有人反驳：“那时候还没有飞机呢！” 我说：“挖地道，在地下装上火药，把城堡 炸平。” * ” 活动二：“我们”最后救出公主了吗？找出相关句子，读一读。 我的方法得到了大家的赞赏。于是我们趴在沙堆上， 从四面八方挖着地道。 挖呀，挖呀，我们终于挖到了城堡下面，然后合力用手往上一抬， 就把城堡给轰塌了。 我们欢呼着胜利，欢呼着炸死了魔王，欢呼着救出了公主。 * 在我们编织的童话里，公主是谁呢？ 但公主在哪儿？ 忽然，我发现妈妈就站在我们身后，微笑着望着我们。 我大声说：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！” 我抱住了妈妈。 大家跟着一起叫喊着，欢呼着。 * 活动三：完成课后练习（朗读课文，读好对话） 学习要求：男女生合作读 女：“这城堡里住着一个凶狠的魔王。” 男：“他抢去了美丽的公主！” 女：“你们快听，公主在城堡里哭呢！” 男：“我驾驶飞机去轰炸。” 女：“那时候还没有飞机呢！” 男：“挖地道，在地下装上火药，把城堡 炸平。” 女：“公主被我们救出来了，救出来了！在这儿，在这儿！ 板块四：同步训练，当堂达标 活动一：完成同步练习P27第三题 活动二：完成课后练习 根据开头编故事，试着用上下面的词语。 ◇ 在一片沙漠里，有…… ◇ 从前，有一座大山…… 城堡 堡垒 凶狠 凶恶 进攻 攻打 火药 炸药 赞赏 赞美 合力 合作 lěi è 童 话故事 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 10.沙滩上的童话 统编小学语文二年级下册 板块一:字词句段 反复诵读 自由朗读课文，动笔圈画本课的生字，借助拼音把生字字音读准。 活动一：自由朗读，读准字音 活动二：反复练习，读准字音 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成s才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 补充状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元成才路 状元s成才路 状元成才路 状元成才路 状元sisi 成才路 状元成才路 状元成才路 反 驳 攻 打 周 围 城 堡 插 上 凶 狠 轰 炸 bǎo bó ɡōnɡ chā xiōnɡ hěn shānɡliánɡ hōnɡ yào 一 句 炸 死 驾 驶 bǔ chōnɡ jù jì 商 量 补 充 忘 记 hé zhōu wéi jià 火 药 合 力 sǐ 量 liánɡ 量体温 量角器 liànɡ 力量 数量 多音字 板块二：指导书写，当堂达标 认真描摹，规范书写。（书写5分钟） 学习要求： 1.教师示范书写“周、围、句、补、充”，学生书空。 2.完成《写字》里的“周、围、句、补、充””五个字的描红与临写。 3.教师现场批阅。 板块三：整体感知 理清思路 自由读课文，要求读准字音，读通句子。想一想课文主要写了一件什么事？ 课文主要写“我们”在沙滩上修筑城堡，并编织了一个美丽的童话故事。 活动一：自读课文，读通读顺 活动二：感受孩子幸福快乐的时刻 课文解读 海边的沙滩