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交互式语言教学模式在职校英语教学中的运用 文档信息 主题： 关于“中学教育”中“教学研究”的参考范文。 属性： Doc-03DKZS，doc格式，正文4994字。质优实惠，欢迎下载！ 说明： 作为教育学资料、职业教育资料的写作参考资料，提供解决怎么写及格式等相关问题。 适用： 作为文章写作的参考文献，解决如何写好实用应用文、正确编写文案格式、内容摘取等相关工作。 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：交互式语言教学模式在职校英语教学中的运用 1 (一)研究结果 3 结论 4 文2：交互式语言教学模式在职校英语教学中的运用 5 (一)研究结果 6 结论 7 参考文摘引言： 8 原创性声明（模板） 9 文章致谢（模板） 9 正文 交互式语言教学模式在职校英语教学中的运用 文1：交互式语言教学模式在职校英语教学中的运用 长期以来，我国职校英语课堂“知识教学”的片面性造成了课堂教学主体、教学目标、教学组织形式单一化，教学结构模式化，教学方式静态化以及教学与生活割裂的局面。然而，教育是为社会服务的，外语教育也不例外。随着国家相关职业教育政策的出台，越来越多的学生进入职校学习。社会迫切需要具备一定英语应用能力、创造力和综合素质强的人才，所以培养学生一定的语言技能，提高学生的综合素质就成为职业学校英