诗经两首九年级下册语文下载制作.pptxVIP

诗经两首九年级下册语文下载制作第1页/共9页《诗经》简介： 《 诗经》是我国第一部诗歌总集，共收入自西周初期至春秋中叶约五百余年时间的诗歌三百零五篇。最初称《诗》，汉代儒者奉为经典，乃称《诗经》。 《诗经》分为《风》、《雅》、《颂》三部分。它有六义，即风、雅、颂、赋、比、兴。“风”是民歌总集，共有十五国风；“雅”是宫廷乐歌，分大雅及小雅；“颂”是宗庙祭祀的乐曲，分为周颂、鲁颂和商颂。以上涵盖了诗经的内容。“赋”是直接书写；“比”即今天说的比喻；“兴”就是托物起兴。以上是写诗的手法。第2页/共9页关雎第3页/共9页第4页/共9页蒹葭第5页/共9页 《蒹葭》译文： 浩荡的芦苇莽莽苍苍，晶莹的露珠啊，化做白霜。 我所心爱的人啊，在河水的那一方。 若要逆流而上去寻找她，道路艰险而且漫长。 若要顺流而下去寻找她，飘然好象在水中央。 摇曳起伏的芦苇凄清一片，芦苇上的露珠啊，闪着银光。 我心爱的人啊，在水那边高高的山崖上。 若要逆流而上去寻找她，道路又险又高。 若要顺流而下去寻找她，飘然若在水中高地上。 变幻不定的芦苇莽莽苍苍，岸边的露水尚未干爽。 我所怀念的人啊，她就在水的那边。 若要逆流而上去寻找她，迂回曲折，道路漫长。 若要顺流而下去寻找她，飘然宛如在水中小洲上。第6页/共9页思考：1.说说《关雎》展示了人物怎样的思想感情？2.《蒹葭》中描写了那些景物？这些景物描写有什么作用？3.两首诗在结构形式上有什么相似之处？明确：君子对淑女的爱慕思念之情及追求美满婚姻的强烈感情。明确：有芦苇、霜露、水等，给人以萧瑟之感，烘托环境氛围，表达主人公凄婉之情；后文的道路漫长等突出主人公对爱情的真挚和执著的追求。明确：两首诗都运用的是“迭章复沓，一咏三叹”结构形式，内容上逐渐递进，情感上逐渐加重，增强了诗歌的节奏感。第7页/共9页写作特色：《关雎》：一见钟情------日夜思念------幻想结合重在叙事《蒹葭》先景-----后人重在抒情第8页/共9页