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人教版小学二年级的语文下册教课工作总结 人教版小学二年级的语文下册教课工作总结 人教版小学二年级的语文下册教课工作总结 人教版小学二年级语文下册教课工作总结 人教版小学二年级语文下册教课工作总结 篇一：人教版二年级语文下册教课工作总结二年级语文教课工作总结（20XX年度第二学期） 峒山小学周化兵 本学期我持续担当二年级的语文教课工作。时间如行云流水，片刻间一学期过去了。现将这一学期以来的详尽状况总结以下： 一、工作回顾 这学期我一直依据语文学科管理制度严格要修业生，注意培育学生养成优秀的学习习惯。在教课中，确实做好全部教课老例工作，并坚持做好培优扶差工作，每期老例检查都获取必然。 、确实做好备课工作。在教课中，我一直坚持早先备好课，课前再重新复习一遍教课设计的做法。在教课中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，抓要点；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教课目标、要求，依据学生的实质状况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有后记等等。 2016崭新精选资料-崭新公文范文-全程指导写作–独家原创 1/9 、认真上好每一节课。课堂教课能做到：教课目注明 确，能认真研究教材，认识学生，研究教法，打破重难点， 擅长创立学习情境，激发学习热忱，能有序地展开教课活动， 表现分层教课，思想报告专题各种学生主动地发展。严把课 堂教课质量关等。 、作业的部署做到合理，习题做到少而精，不采纳题 海战术，有代表性和启示性，着重学生创新能力的培育，重 复呆板的作业少做，能实时批阅作业，笔迹工整，并做好成 绩登记。 、抓好培优辅差工作。我认识到要想提升教课质量，培优辅差工作至关重要，只有把优生培育好了，优秀率才能高升，班级才有楷模；也只有把差生的转变工作做好，才能提升合格率，并为创立一个优秀的班集体扫清阻挡，利于班级优秀学风的形成。所以，我坚持做到有计划、有收效、有记录、有指导、有激励、努力提升合格率和优秀率。 、增强学生成绩管理，使用好成绩册。对学生的作业状况、发问收效、课前准备等等表现都做出公正、正确的评论，发放积分卡每个月兑换一次奖品以此来调动学生的学习踊跃性，激励学生不停进步。 二、获得成绩 ⑴要求会写的字能读准字音，认清字形，理解意思，正 确书写，练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的梦想， 2016崭新精选资料-崭新公文范文-全程指导写作–独家原创 2/9 在生活中自主识字。养成学生优秀的写字习惯，书写规范、正直。 ⑵学会了使用音序查字法，学生有了独立识字的能力。⑶大部分学生喜爱阅读，对阅读有兴趣，能用一般话正确、流利、有感情地朗诵课文。能背诵指定的课文和自己喜 欢的课文片段。 ⑷经过学习能联系上下文和生活实质，认识课文中词句的意思，在阅读中主动累积词语。能阅读浅易的课外读物，能与别人交流自己的感觉和想法。养成了珍爱图书的习惯。 ⑸认识了课文中出现的常用标点符号。学会了使用句号、问号和叹号。⑹在语文教课中对写话有兴趣，能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 三、存在不足 、班级发展不平衡，学法指导工作还有待进一步增强，教课成绩依旧欠突出，还需提升； 、教课以传统方法为主缺乏创新意识，学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实，培优目标不明确，经常有更改； 四、今后打算 、持续更新观点，努力实践主体教课，提升教课质量。 2016崭新精选资料-崭新公文范文-全程指导写作–独家原创 3/9 、持续增强业务学习，提升自己的业务素质。 、教课中要尽最大的努力，最充分地调动学生踊跃主动学习，由“要我学转变为“我要学”、“我爱学”。 篇二：人教版二年级语文下册教课工作总结 二年级语文下册教课工作总结 （20XX年度第二学期） 本学期我持续担当二年级的语文教课工作。时间仿佛流水，片刻间和这群孩子们在一起又是一个学期。现将这一学期以来的详尽教课工作状况总结以下： 一、我的主要工作和成绩 这学期我一直依据语文学科管理制度严格要修业生，注意培育学生养成优秀的学习习惯。在教课中，确实做好全部教课老例工作，并坚持做好培优扶差工作，力争使每一位学生都成为家长、老师眼中的勤学生。 、确实做好备课工作。在教课中，我一直坚持早先备好课，课前再重新复习一遍教课设计的做法。在教课中我归纳了以下几点备课原则：扣大纲，最全面的写作站抓要点；备教材、备学生、备教法；能围绕本课时教课目标、要求，依据学生的实质状况，把复杂的内容进行变换，取其精华，有取有舍；环节齐，有教后反思等等。 、认真上好每一节课。课堂教课能做到：教课目注明确，能认真研究教材，认识学生，研究教法，打破重难点， 2016崭新精选资料-崭新公文范文-全程指导写作–独家原创 4/9 擅长创立学习情境，激发学习热忱，能有序地展开教课活动， 表现分层教课，各种学生主动地