第2节 机械能（第1课时）（原卷版）【上好课】九年级科学上册同步备课系列（浙教版）.docxVIP

第2节 机械能（第1课时） 一、选择题 1.（2021·婺城模拟）关于跳伞运动员在空中匀速下降过程中的能量变化，下列说法正确的是（??） A.势能减小，机械能不变B.动能不变，机械能减小C.势能不变，机械能减小D.动能不变，机械能不变 2.如图所示，空中加油机正在给匀速水平飞行的战斗机加油，则战斗机的（?? ） A.?动能不变，势能不变??????????????????????????????????????B.?动能不变，势能减小C.?动能减小，势能减小??????????????????????????????????????D.?动能增加，势能增大 3.如图所示为某市轻轨车站的设计方案，与站台连接的轨道有一个小坡度，这样能有效地提高能量的利用率。对此，下列说法中正确的是(??? ) A.列车进站时动能减小，势能减小 B.列车进站时动能增大，势能增大C.列车出站时势能减小，动能增大 D.列车出站时势能增大，动能减小 4.如图所示，在探究“物体的动能跟哪些因素有关“的实验中，让质量相同的钢球从斜面的不同高度由静止释放，撞击同一木块，比较木块被推动的距离。该实验是研究( ???)。 A.动能的大小与高度的关系? B.动能的大小与质量的关系C.动能的大小与速度的关系? D.动能的大小与距离的关系 5.（2021·定海模拟）同一小球以同样的速度v沿着与水平方向成θ角斜向上抛出， 一个在空中、另一个沿光滑斜面，若不计阻力，小球能到达的最高点分别为h1和h2，则h1和h2的关系是（ ??） A.h1=h2 B.h1＜h2 C.h1＞h2 D.都有可能 6.（2021·吴兴模拟）乒乓球发球机在同一高度以相同的速度朝不同方向分别发出a、b、c 三个完全一样的球（如图所示），若不计空气阻力，则下列说法中正确的是（???? ） A.三个小球到达水平桌面时速度不相同 ??B.三个小球在空中的运动过程中势能先增大后减小 C.三个小球在空中的运动过程中机械能不变 ?D.三个小球在空中的运动过程中机械能不相等 7.（2021·瓯海模拟）如图，小球从左侧的斜坡滚下，到达底端后又沿着右侧斜坡向上滚到最高处， 则下列图像能正确代表小球重力势能与运动时间t之间对应关系的是（ ???） A. B. C. D. 8.（2021·嘉兴）如图是雨滴在空中下落过程中速度与时间的关系图。雨滴在t1~t3三个时刻中具有的动能分别是E1、E2、E3，不考虑下落过程中雨滴的质量变化，则动能的大小关系是（ ??） A.E1E2E3 B.E1E2E3 C.E1E2=E3???? D.E1=E2E3 二、填空题 9.（2020九上·越城期末）如图所示，甲、乙是两个相同的小球，在同一高度将甲球以速度v竖直向下抛出，乙球以速度v竖直向上抛出，若不考虑空气阻力，乙球在上升过程中能量转化情况是???1???；甲球落地时速度???2???乙球落地时速度 (选填“”、“ 或“=)。 10.（2021·鄞州模拟）如图是竖直向上抛出的小球上升过程中每隔相等的时间曝光一次所得的照片。从图中可以判断：小球在a、b位置间的平均速度? (填“大于”、“小于”或“等于”)在c、d位置间的平均速度：在上升过程中，小球的重力势能? 。(选填“逐渐增大”、“逐渐减小”或“不变”) 11.（2020·富阳模拟）如图两个相同实心小球以同样的速度v分别沿着甲、乙两个光滑的弧槽运动，两弧槽弧形相同，弧长相等。甲图中小球从A点到达B点的过程中，小球的动能________。小球通过甲弧槽的时间________小球通过乙弧槽的时间。(填”大于””小于”或”等于”) 12.（2019九上·温岭月考）下图是同学们在科学课上利用易拉罐所做的几个实验。请分析回答： （1）如图甲是一个由易拉罐做的“魔罐”，如图所示橡皮筋穿过罐身，外面连到吸管。旋转吸管，将罐放在桌面上，它就会运动起来。这是因为罐中橡皮筋积蓄的________转化为动能。 （2）如图乙让易拉罐从斜面上不同高度静止滚下，碰到同一木块上。此实验的目的是研究动能的大小与________的关系。 13.（2020·北仑模拟）乘车时，很多家长都会采用这样的方式：自己坐在座位上系好安全带，然后让孩子坐在自己的腿上，双手环抱孩子。有关实验研究表明，一辆以50km/h行驶的汽车，如果发生碰撞，一个9kg的儿童模型瞬时会产生2700N的冲力，现实中任何一位家长都无法抱住孩子，孩子会像子弹一样飞出家