人教部编七年级历史上册第7课战国时期的社会变化练习题.docVIP

(圆满版)人教版部编七年级历史上册第7课战国时期的社会变化练习题(含答案) (圆满版)人教版部编七年级历史上册第7课战国时期的社会变化练习题(含答案) PAGE/NUMPAGES (圆满版)人教版部编七年级历史上册第7课战国时期的社会变化练习题(含答案) 2019年秋人教版部编七年级历史上册 第7课战国时期的社会变化练习题（含答案） 一、选择题： 1.下面哪个国家在战国时期不存在了？（） A.楚国B齐.国C晋.国D燕.国 2．某市中小学校已广泛开设经典朗读课，经典朗读已成为学生学习传统文化、弘扬传统美 德的重要方式。“始春秋，终战国，五霸强，七雄出。”(引自《三字经》)其中的“七雄”是 指() A．齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩 B．楚、秦、赵、宋、魏、齐、韩 C．晋、楚、齐、韩、赵、燕、魏 D．吴、魏、燕、赵、楚、秦、韩 3.好多成语典故根源于历史，如退避三舍、养精蓄锐、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反 映出春秋战国时期的哪一特点？（） A.奴隶制开始崩溃B.封建制度确立 C.生产力飞快发展D.诸侯吞并争霸 4.与春秋时期战争比较,以下不属于战国时期战争特点的是() A.战争规模大,参战兵力好多 B.开战地区广 C.连续打着“尊天子,攘四夷”的旌旗来扩展领土 D.连续时间较长 5.春秋战国时期发生社会大改革的根根源因是() A.诸侯争霸B.百花绽开 C.商鞅变法D.铁器与牛耕 6.商鞅变法的举措中对以下哪几种人有奖赏() ①书读得好的人②农业生产搞得好的人③仗打得好的人④买卖做得好的人 ①②B.②③C.①②③D.②③④ 7.以下对都江堰水利工程的表达，正确的选项是() ①是有名世界的防洪浇灌工程②除去了岷江水灾③修筑于春秋时期④浇灌了大片田 地 A.①②③B.①②④ 第1页 C.①③④D.②③④ “它是自然与文化、人类与环境、水利工程与山川风光友善交融的千年奇景，两千多年来 素来发挥着巨大的效益，使成都平原成为天府之国。”这句话中的“它”是指（） A.长城B.灵渠C.都江堰D.大运河 二、非选择题 9、《史记》记录，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反”，结果商鞅被处死。 想一想，商鞅变法是成功了仍是失败了？为什么？对我们今天有何启迪？ 10.阅读资料 历史上的变法与改革不同样程度上促使了社会的进步。阅读以下列图文资料： 资料一察看以下春秋战国时期的两幅图： 资料二及秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏。虽非古道，犹以务本之故，倾邻 国而雄诸侯。然王制遂灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州城，而弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》 资料三商君相秦十年，宗室贵戚多怨望者。后五月而秦惠王车裂商君以徇，曰：“莫如商鞅反者！”遂灭商君之家。 ——《史记·商君传记》 请回答： (1)从资料一的两幅图中，你能获取哪些历史信息？这些信息说明的问题是什么？ (2)资料二反应了什么历史事件？据资料二，归纳指出其主要举措。 (3)用资料二中的一句原话来归纳商君所为的历史作用。 (4)据资料三解析致使商鞅悲惨结局的原因是什么？ 参照答案： 一、选择题： 1.C2．A3.D4.C5.D6.B7.B8.C 二、非选择题 9、1).变法是成功的。 2).一场改革的成功或失败的标准，不在于实行变法的人的生与死，而在于变法的目的 能否达到。经过变法，秦国的经济获取发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最兴隆的封建国家，所以变法是成功的。 3).启迪：改革不会一帆风顺，必定经历波折、斗争。言之有理即可。 10. (1) 信息：铁制农具和牛耕技术出现并实行。 说明：当时社会生产力获取发展。 事件：商鞅变法。 举措：废井田制；奖赏耕战；奖赏军功；重视农业。 (3) 作用：“倾邻国而雄诸侯”。 原因：守旧贵族的反对和秦孝公死后失去了政治支柱。 第2页