青岛版4年级上册数学《三位数乘两位数的口算》教案.pdfVIP

信息窗一 三位数乘两位数的口算教案 教材分析：本部分的教学是口算乘法，包括：整百数乘整十数、几百几十的 数乘整十数。这些内容是义务教育阶段有关整数口算乘法的教学目标，它是作为 小学生应该具备的口算乘法技能。教学时，要注意为学生创设问题情境，使学生 能自主学习，掌握整数乘法的一般口算方法。 教学目标： 1、理解整百数乘整十数和几百几十的数乘整十数的口算算理；掌握合理的 口算方法。能正确进行口算，培养思维的灵活性，促进思维条理化。 2、经历过口算步骤的推导，初步培养学生的类推能力。 3、结合形式多样的练习，培养学生学习数学的兴趣，积淀数学意识。 4 培养学生养成积极动脑、认真口算的良好学习习惯。 教学重难点： 重点：理解整百数乘整十数和几百几十的数乘整十数的口算方法。 难点：掌握合理的口算思考过程，正确进行口算。 教学准备：多媒体课件 教学过程： 一、复习回顾，引入课题 1、10 个十是（ ） 10 个一百是（ ） 12 个一百是（ ） 50 个十是（ ） 500 个十是（ ） 420 个十是（ ） 2、20×5 30×6 4×70 100×6 3×200 500×3 200×6