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浙教版科学八上重点梳理与培优:植物激素实验题
1、如图所示为某同学做的燕麦胚芽鞘向光性实验。根据你所学的科学知识,回答下列问题。
(1)将胚芽鞘放在单侧光下一周,该同学发现胚芽鞘向光弯曲生长,为探究胚芽鞘的感光部位,他先做了A、C、D三组实验。其中,C、D两组用不透光的锡箔纸分别将胚芽鞘尖端和尖端下段遮挡。则该实验运用了 原则。你预测C组将 生长,D组将 生长。
(2)该同学后来又做了B组的实验(切除胚芽鞘尖端)作为补充,发现B组胚芽鞘不仅不向光弯曲,甚至也不再生长。于是该同学提出一个新的探究问题: 可能是胚芽鞘生长的部位。请你根据下列给出的器材用具,完成上述探究实验。
实验器材用具:生长状况相似的胚芽鞘若干、黑色水笔、暗箱。
步骤一:取一组胚芽鞘,用黑色水笔从胚芽鞘尖端向下竖直划线,直到底部。
步骤二: 。
步骤三:一周后取出胚芽鞘,观察其上线条的形态和分布。
实验结果和结论:
A:如果 ,则说明生长部位是胚芽鞘尖端。
B:如果 ,则说明生长部位是胚芽鞘尖端下段。
2、植物在单侧光照射下弯向光源生长。这个现象被解释为“光线能够使生长素在背光一侧比向光一侧分布多”。为什么生长素在背光一侧比向光一侧分布多?是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了,还是向光侧的生长素向背光侧转移了。为此有人做了下述实验:
(一)实验步骤:将生长状况相同的胚芽鞘尖端切下来,放在琼脂切块上,分别放在黑暗中和单侧光下(见下图)。
(二)实验结果:如下图所示。请回答:
[注:图中c、d、e和f用一生长素不能透过的薄玻璃片将胚芽鞘分割;琼脂下方的数字表示琼脂块收集到的生长素(IAA)的量]
(1)图a和b说明什么?
(2)图c和d说明什么?
(3)图e和f说明什么??
(4)通过上述实验可得出什么结论?
3、某同学利用青菜幼苗(如图甲)进行了植物向光性实验。他把等量已发芽的青菜种子均匀地排列在4个培养皿中,当青菜幼苗长高至l.5厘米左右时,对各培养皿中的幼苗分别进行不同的处理,并都用单侧光连续照射一段时间,如图乙所示。
(1)青菜幼苗在单侧光照射下,向光源弯曲生长是由于生长素分布 ?引起的。
(2)观察①、②、③,能得出的结论是 ?可以产生生长素。
(3)增加④的实验目的是为了研究 ?是否能产生生长素。
4、人们很早就发现植物具有向光性,而生长素的发现不到百年。许多科学家先后用胚芽鞘对此进行过实验研究。如图是三位科学家所做的部分实验。
(1)达尔文通过实验证明了胚芽鞘向光一侧弯曲生长与 有关。
(2)拜尔的实验D中,推出几天后胚芽鞘将 (填“向左弯曲”“向右弯曲”或“直立”)生长。
(3)在拜尔实验的基础上,温特实验的猜想是: 。
温特的实验还不够严密,他还需要补充一个实验,具体操作是:
。
5、人们早就发现植物具有向光性,而生长素的发现至今不到百年“许多科学家先后用胚芽稍对此进行过实验研究,如图是三位科学家所做的部分实验。
(1)达尔文通过实验证明了胚芽稍向光一侧弯曲生长与 ?有关。
(2)拜尔的实验D中,推测几天后胚芽稍将 ?(选填“向左弯曲”、“向右弯曲”或“直立”)生长。
(3) 在拜尔实验的基础上,温特实验的猜想是: ?。
温特的实验还不够严密,他还需要补充一个实验,具体操作是
?。
6、材料一:1880年,达尔文在研究光照对植物胚芽生长影响时,进行了向光性实验,并认为在单侧光照射下,胚芽尖端可能会产生某种物质?, 对胚芽生长会产
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