浙教版九年级上册科学期末考试试题(化学部分)精选填空题(1).docxVIP

浙教版九年级上册科学期末考试试题(化学部分)精选填空题(1).docx

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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 浙江省九年级上册科学期末考试试题(化学部分)精选填空题(2) 1.在探究稀盐酸性质时,小乐同学先在试管中注入少量稀盐酸,然后再加入足量氧化铜粉末与之反应。反应前后试管中溶液的离子种类及个数比变化如图所示。 (1)由图判断,“●”表示的是________(填离子符号),该反应的化学方程式为:________。 (2)下列能与稀盐酸发生反应,且符合图示离子种类和个数比变化的是________(选填序号)。 ①铜片②铝片③氢氧化钠溶液④碳酸钙粉末 2.氯化氢(HCl)是极易溶于水的无色气体,其水溶液称为盐酸。 (1)在充满HCl气体的试管中放入用石蕊染成紫色的干燥纸条,无明显现象;再滴入水,现象是________。 (2)向盛有NaOH溶液的试管中通入HCl气体,直至溶液的pH=7,反应前后溶液中离子的种类如图所示,则其中能使酚酞变红的是________(选填“①”“②”或“③”)。 3.有一包白色固体可能含碳酸钙、硫酸钠、氯化钾、硝酸钡、氢氧化钠中的一种或几种。某科学兴趣小组为探究其成分做了以下实验: Ⅰ.取少量固体于烧杯中,逐渐加水并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入水的质量的变化如图甲所示; Ⅱ.静置片刻后,往烧杯中滴加酚酞溶液,上层清液不变色; Ⅲ.继续向烧杯中滴加稀盐酸并不断搅拌,烧杯内固体的质量随加入稀盐酸的质量的变化如图乙所示。 请回答下列问题: (1)图乙中BC段观察到的现象是________。 (2)原白色固体中一定含有________。 4.化学活动小组的同学用右图所示装置进行实验(装置的气密性良好):先关闭止水夹,将足量氢氧化钠溶液滴入锥形瓶中,充分反应后,再打开止水夹. (1)锥形瓶中能观察到的现象是________?; (2)根据上述现象,能否得出“二氧化碳与氢氧化钠能反应”的结论?为什么?答:________ 5.小科通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应。推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的NaOH溶液,振荡集气瓶后打开止水夹。 (1)打开止水夹,观察到的现象是________。 (2)实验中不能用澄清石灰水来替代CaCl2溶液,原因是________。 6.一气体混合物中含有CO2、CO、H2O和N2四种气体。现将其分别通过如下试剂(均足量),请判断所得气体的组成情况(假设每步反应都进行完全),其中一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳。 (1)依次通过NaOH溶液、浓H 2SO4 , 最后得到的气体有:________(填化学式下同)。 (2)依次通过灼热的氧化铜粉末、浓H2SO4 , 最后得到的气体有:________。 (3)依次通过灼热的氧化铜粉末、NaOH溶液、浓H2SO4 , 最后得到的气体有:________。 7.根据酸的化学性质回答下列问题。 (1)酸溶液有相似化学性质的原因是溶液中都含有________(填离子符号) (2)图中的X代表一类物质,则X为________(填物质类别)。 (3)请写出符合性质②,反应前后溶液颜色发生改变的一个反应的化学方程式________。 8.有些酸随着浓度的改变会表现出不同的化学性质。请回答下列问题: (1)用毛笔蘸取稀硫酸在竹片上画花,然后烘干,水洗,在竹片上就得到一幅精美的呈黑色或褐色的竹片画。在烘干的过程中稀硫酸变为浓硫酸,制作竹片画时就利用了浓硫酸的________性; (2)在加热的条件下浓硫酸与铜反应的化学方程式是Cu+2H2SO4(浓) △__ CuSO4+SO2↑+2X,则X的化学式是________。但足量的铜和浓硫酸充分反应后溶液中仍有少量硫酸剩余,其原因是________ 9.某未知溶液X,溶质可能是硫酸、碳酸钠、硝酸镁中的一种或两种。为确定溶质成分,进行图示操作: (1)写出B中生成白色沉淀的化学方程式________。 (2)通过实验现象分析得出:溶液X的溶质有硫酸、没有碳酸钠。若要确定是否有硝酸

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