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专题4.5 物态变化
【知识点梳理】
熔化与凝固
(1)
(2)熔化图像
①晶体具有固定的熔化温度,称为熔点;晶体熔化时,达到熔点,继续吸热,温度不变。
②非晶体没有固定的熔点。熔化时温度升高。
(3)熔化/凝固的条件:①达到熔点/凝固点 ②继续吸热/持续放热
【经典例题】
【例题1】
(2020年观成开学考)物质由固态变为液态的现象称为熔化,以下现象属于熔化的是( )
A.云中的冰晶由小变大 B.草尖上带着露珠
C.河面结了一层冰 D.温暖的房间冰变成水
【例题2】
如图所示是甲、乙两种物质的熔化图像。下列说法正确的是( )
A.甲是非晶体,乙是晶体
B.4~8分钟,甲吸热,温度增加
C.0~10分钟,甲和乙不断地吸收热量
D.0~10分钟,甲和乙温度都是不断升高
【例题3】
(2020年观成开学考)小科和小明在学习了晶体熔化的知识后,他在实验室中用水浴法加热,将一块-4℃的碎冰加热到4℃,并画出了如下图像。
(1)本次实验使用的器材如下:除了酒精灯、温度计、烧杯、试管、水、铁架台、石棉网,还缺__________。
(2)图像中CD段时物质是_________状态,熔化时间经历了_______分钟。
(3)小明画出了图像后发现AB段与CD段是不平行的。小科认为一定是小明画错了,AB与CD应该平行,你认为谁是正确的?__________为什么?_________________________________________________
【同步练一练】
1. 在0℃的环境中,把一块 -10℃的冰投入到一大杯0℃的水中,可能会发生的现象是( )
A.冰全部熔化 B.冰有少部分熔化
C.水有一部分凝固 D.冰和水的物态都没有发生变化
2. (2019余杭拱墅区期末卷)萘是由萘分子构成的物质,其熔化曲线如图所示。图中①②③表示萘在不同时刻的状态,下列有关判断正确的是( )
A.萘分子间的间隔:①>③
B.萘分子的运动剧烈程度:②>①
C.①→③发生了化学变化
D.萘属于非晶体
3.(2019年上城区期末卷)小徐利用图甲所示装置对冰进行加热,图乙是螺旋状的铜片,把温度计穿过螺旋状的铜片中心再放入试管中,图丙是绘制的温度与时间关系。请回答以下问题:
(1)冰块放入试管前,先将其打碎,原因是______,实验时用图乙所示对实验进行改进的目的是______。
(2)图丙可知冰熔化过程温度不变,需要______,(选填“吸热”或“放热”或“既不吸热也不放热”),物质在B点时处于______(填所处状态),小徐发现CD段时间比AB段长,可能的原因是______。
(3)冰的熔化与蜡烛熔化不同之处在于______。
4. (2019学年杭州江干区七年级期末卷)如图是某种物质在同一个加热器加热熔化时温度随时间变化图,根据图像的特征和信息,可以判定该物质是晶体的依据__________________________:它的熔点是_______℃,在熔化过程中_________(选填“吸热”放热”或“不吸热也不放热”);在15min时,物质的状态是______________。
【知识点梳理】
汽化与液化
(1)
(2)汽化的两种方式:蒸发、沸腾
蒸发:①蒸发的发生部位:物体的表面
②蒸发发生的温度:任何温度
③温度变化小,剧烈程度小
④蒸发的影响因素:a.液体的温度 b.液体表面积的大小
c.液体表面空气流速 d. 物质的种类
沸腾:①沸腾的发生部位:物体的内外表面
②温度条件:达到沸点
③温度变化大,剧烈程度大
④沸腾的条件:a.达到沸点 b.继续吸热
⑤液体的沸点与气压有关,气压越大沸点越高
(3)液化的两种方式:降温、加压
【经典例题】
【例题1】
(2019年保时申花开学考)将面制品放在水中煮,不会变黄变焦,油中煎会发黄变焦,这说明( )
A.油放出的热比水多 B.油中有致黄致焦的物质
C.油的沸点比水高 D.油比水传热性能
【例题2】
(2020公益期末)如图所示,甲容器内装有水,乙试管内也装有水,并通过甲容器密封盖上的孔插入甲容器的水中,且乙试管与密封盖紧密接触.现给甲容器加热,则经过一段时间后( )
A.甲容器内的水先沸腾
B.乙试管内的水先沸腾
C.甲容器、乙试管内的水同时沸腾
D.甲容器内的水沸腾,乙试管内的水不会沸腾
【例题3】
(2019年观成开学考)小红在实验室做“观察水的沸腾”实验时(如图),记录的实验数据如下表
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