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我们做朋友
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)通过猜头像、交换名片等游戏,创设轻松、和谐的交流氛围,激发学生交流的兴趣与愿望,积极主动地参与口语交际活动,感受其中的乐趣。
(二)学习用普通话介绍自己的优点,让别人了解自己,能大胆说出交友想法,准确表达自己的情感,学会与人交流。
(三)在交际互动中,养成良好的交际习惯:认真倾听别人说话,态度大方,说话的时候眼睛看着对方。
二、教学准备
教学课件(含《找朋友》《幸福拍手歌》等歌曲音频),学生集体照和学生名片(包括名字的中文写法、拼音写法和个人照片)。
三、教学过程
(一)猜一猜——谁认识的同学最多
1.出示同学的头像,猜一猜
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