小学语文二年级上册第24课《风娃娃》知识点汇总.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学语文二年级上册第24课《风娃娃》知识点汇总 学校语文二班级上册第24课《风娃娃》知识点汇总　　知识点　　　　01、我会写　　车chē〔汽车、风车、停车〕　　得de〔吃得饱、好得很、飞得高〕　　秧yāng〔插秧、秧苗、秧子〕　　苗mio〔树苗、花苗、麦苗〕　　汗hn〔流汗、汗水、汗珠子〕　　场chǎng〔操场、球场、广场〕　　伤shāng〔受伤、伤口、难过〕　　路l〔马路、路边、公路〕　　　　02、我会认　　助zh〔助手、帮助、助理〕　　抽chōu〔抽水、抽烟、抽出〕　　使shǐ〔用劲、运用、使命〕　　劲jn〔用劲、干劲、劲头〕　　哗huā〔哗哗、哗啦〕　　拉lā〔拉车、拉动、拉开〕　　表biǎo〔表皮、表面、外表〕　　示sh〔表示、示好、默示〕　　摆baǐ〔摆曳、摆手、摆设〕　　翻fān〔翻身、翻土、翻开〕　　栽zāi〔栽树、栽花、栽倒〕　　责z〔责备、责怪、责任〕　　　　03、多音字　　行*ng 〔行走〕hng〔银行〕　　转zhuǎn〔旋转〕zhun〔转动〕　　号ho〔座号〕ho〔号叫〕　　　　04、近义词　　渐渐缓慢 匆忙赶忙 飞速快速　　感谢感恩 责备埋怨 简单简约　　难过难受 仍旧依旧　　　　05、反义词　　飞速缓慢 简单困难 责备赞扬　　难过欢乐 断断续续接连不断　　　　06、理解词语　　断断续续：时而中断，时而继续。　　号子：集体劳动中协同用力时，为统一步调、减轻疲惫等所唱的歌，大都由一人领唱，大家应合。　　纤绳：拉船用的绳子。　　简单：做起来不费事的。　　摇摇摆摆：向相反的方一直回地移动或变动。　　跟头：身体向下弯曲而翻转的动作。　　无影无踪：一点影子、一点踪迹也没有了。形容消逝得干洁净净。　　仍旧：表示状况持续不变或复原原状。　　责备：责怪；埋怨。　　　　07、句子解析　　1.他深深地吸了一口气，用劲向风车吹去。　　深深地吸用劲表达出风娃娃很努力地帮助人们做好事。　　2.风车一下子转得飞速！抽上来的水奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头。　　这几句话运用了拟人的修辞方法，写出水流得快，秧苗得到了滋润，衬托出风娃娃的作用很大。　　3.他们弯着腰，流着汗，嗨哟，嗨哟喊着号子，可是船却走得很慢很慢。　　弯流喊这几个动词连用，形象地写出了船夫们拉纤很辛苦，船却走得很慢，说明需要风娃娃的帮助。　　4.风娃娃想：帮助人们做好事，真简单，只要有力气就行。　　这是个过渡句，是风娃娃的心理活动描写：风娃娃认为只要有力气就可以帮助人们做好事，这为下文风娃娃好心做了坏事埋下了伏笔。　　　　08、问题归纳　　1.说一说风娃娃做了哪些坏事?人们对他有怎样的立场?　　风娃娃把孩子们的风筝吹走了，把人们晒的衣服吹跑了，把路边新栽的小树折了人们都责备他。　　2.风娃娃好心做坏事的缘由是什么?　　风娃娃认为只要有力气就可以帮助人们做事，没有思索那样做是不是对人们有好处。　　3.你知道人们为什么责备风娃娃吗?你从风娃娃身上学到了什么?　　风娃娃好心办了坏事。在生活中，我们不要像风娃娃那样，做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有帮助。　　　　09、课文主题　　风娃娃很热心，帮助人们做事情，它给人们带来了好处和坏处，受到了人们的感谢和责备。本文告知我们：帮助别人做事不能光凭干劲和热忱，懂得体会别人的需要，才能真正地帮到别人。　　　　10、教材课后习题　　3.读一读，想一想：生活中风还能做些什么?　　风能引起空气流淌带来降水、降雪，风能传播植物花粉，风能发电，风可以净化空气，使污染空气扩散。