小学语文二年级上册第5课《玲玲的画》知识点汇总.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学语文二年级上册第5课《玲玲的画》知识点汇总 学校语文二班级上册第5课《玲玲的画》知识点汇总　　知识点　　　01、我会写　　画hu〔年画、画画、图画〕　　幅f〔一幅画、幅面、两幅〕　　评png〔评论、评语、评价〕　　奖jiǎng〔奖状、嘉奖、评奖〕　　候hu〔气候、时候、候车〕　　报bo〔报喜、报纸、报告〕　　另lng〔另外、另类、另一个〕　　及j〔实时、及格、来不及〕　　拿n〔拿到、拿起、拿主意〕　　并bng〔并列、并且、并不是〕　　　　02、我会认　　玲lng〔 小巧玲珑、 八面玲珑〕　　详*ing〔具体、端详、安详〕　　催cuī〔督促、催办、催人〕　　啪pā〔啪啦、啪的一声〕　　脏zāng〔弄脏、很脏、脏了〕　　懒lǎn〔懒散、偷懒、懒人〕　　糟zāo〔糟糕、糟了、糟蹋〕　　肯kěn〔确定、不愿、肯去〕　　　　03、多音字　　兴*īng 〔兴奋〕*ng 〔兴奋〕　　参cān〔参与〕shēn〔人参〕　　得d〔得到〕de〔好得很〕děi〔得亏〕　　　　04、近义词　　满足满意 整理整理 认真仔细　　　05、反义词　　兴奋难受 认真马虎　　　06、理解词语　　满足：满意自己的愿望；符合自己的心愿。　　端详：认真地看。　　整理：整理；停顿。　　懒洋洋：萎靡不振的样子。　　脑筋：指思索、记忆等技能。　　　07、句子解析　　1.爸爸拿起画，认真地看了看，说：别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗?　　认真说明爸爸进行了认真的观测和仔细的思索。　　2.玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。　　说明玲玲在动脑筋思索。　　3.爸爸看了，兴奋地说：看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。　　爸爸的话告知我们，不能把一些没做好的事看成坏事，由于坏事也能转化成好事；另外，遇到做不好或做错事情的时候，肯定不要放弃，要动脑筋想方法去弥补。　　　08、问题归纳　　1.读课文，想一想课文围绕玲玲的画写了一件什么事?　　玲玲明天要去参与评奖的画，一不当心弄脏了。在爸爸的帮助下，玲玲在原本脏的地方画了一只小花狗。在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。　　2.玲玲的心情先是得意，后来难过，最末满足，为什么会有这样的改变?　　玲玲得意是由于对自己的画很满足；难过是由于把画弄脏了，重新画有来不及；满足是由于在爸爸的启发下画了一只小花狗，整张画看上去更好了。　　3.你从爸爸的话中悟到了什么?　　我从中感悟到坏事有可能会变成好事，所以我们遇到不好的事情时不能放弃，要动脑筋想方法。　　　　09、课文主题　　本文写了玲玲不当心把画弄脏后，在爸爸的指导下在脏的地方画了一只小花狗，效果很好。这个故事告知我们：只要肯动脑筋，坏事就能变成好事。　　10、教材课后习题　　朗读课文，试着用上得意难过满足这3个词语，讲讲这个故事。　　玲玲得意地端详自己画的《我家的一角》，不当心水彩笔掉到纸上，把画弄脏了，她难过地的哭了起来，在爸爸的启发下，在弄脏的地方画了一只小花狗，玲玲满足地笑了。