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; classical music; pop music; rock music; opera;Beijing Opera;Let’s learn some instruments(乐器).;郎朗;Strauss;Listen and answer the following questions.;Language points
Is this by Strauss or Mozart?
这是谁创作的?
这里的by是介词,意思是“由……创作(编著、导演、作曲等)”。
e.g. A. 这首乐曲是谁的创作的?
B. 这是一本鲁迅写的书。;2. I’m (not) sure. 我(不)确定。
e.g. A. 我肯定他今天下午会来。
B. 他不确定谁会赢得这场比赛。
;感叹句;由 what 引导的感叹句,句子结构分为以下三种:
1. What + a/an +形容词+cn单数+主语+谓语!
What a nice present it is!
2. What +形容词+cn复数+主语+谓语!
What beautiful flowers they are!
3.What +形容词+un+主语+谓语!
What fine weather it is today! ;由 how 引导的感叹句,句子结构分为三种:
1. How +形容词 / 副词+主语+谓语!
How careful she is!
2. How +形容词+ a/an +cn单数+主语+谓语!
How beautiful a girl she is!
3. How +主语+谓语!
How time flies! 光阴似箭!
;4.It goes through Vienna.
它流经维也纳。
through 意为“穿过,经过”,常与pass,
go, walk 等动词连用。
He walked through the forest with a basket in his hand yesterday.
昨天他穿过森林,手里拿着一个篮子。
across, through, over 三者都有“通过,
穿过”之意。区别是:;① across 表示从一定范围的一边到另
一边,与on 有关,表示动作是在某
一物体的表面进行的。
They walk across the road.
他们穿过公路。
② through 表示从中间通过,强调动
作是在里面进行的。
We walk through the forest.
我们穿过森林。;③ over 多指空间范围上通过,
越过或垂直在上,和表面不
接触等。
The birds fly over the city.
鸟儿飞过城市。;Check (√) the types of music the students like.;sound 和 voice 辨析 ;Check (√) the types of music the students like.;Now check (√) the true sentences.;Complete the sentences with the following words.;This isWestern music, isn’t it?
这是西方音乐,不是吗?
You listen to pop music, Lingling, don’t you?
你听流行音乐,是吧,玲玲?
The sound is very … different, isn’t it?
这种音乐很不同,不是吗?;结构:
结构一: 前肯 + 后否
eg. Lions are scary, aren’t they?
狮子很恐怖,不是吗?
结构二: 前否 + 后肯
eg. Lions aren’t scary, are they?
狮子不恐怖,对吧?;结构一: 前肯 + 后否
Be 动词:
1. You are an actor, __________?
2. He is a good boy, ________?
3. It was fine yesterday, _________?
行为动词:
1. It often rains here, _________?
2. He likes soccer, _________?
3. You have a headache, _________?
4. I called you yesterday, _______?;结构二: 前否 + 后肯
1. You aren’t an actor, _________?
2. He
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