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微专题二 探究摩擦力
专题概述
摩擦力是力学中难点内容之一,尤其在物体是否受到摩擦力及静摩擦、滑动摩擦力的大
小和方向的判定,是易出错的地方,也是中考热点内容之一。
方法指导
一、根据产生摩擦力的条件可以判定物体是否受到摩擦力。
摩擦力产生的条件:①两物体接触面粗糙 ②两物体相互接触并发生挤压 ③两物体间发
生相对运动或有相对运动的趋势。
二、根据运动状态判定摩擦力的大小
静止的物体受到平衡力的作用,据此可确定静摩擦力的大小。若沿水平方向推车,但未
推动,此时摩擦力为静摩擦力,大小等于推力;增大推力,若仍未动,摩擦力与推力仍平衡,
吸附在竖直 上的磁体,竖直方向的摩擦力等于物重,增大 、摩擦力不变。
做匀速直线运动的物体受平衡力,据此可确定滑动摩擦力的大小。若影响滑动摩擦力的
因素( 和接触面的粗糙程度)不变。既使物体不做匀速直线运动,滑动摩擦力也不改变;
若影响滑动摩擦力的因素发生改变,滑动摩擦力随之改变。
三、摩擦力的方向
摩擦力的方向与物体相对运动(或相对运动趋势)方向相反,不一定和物体的运动方向相
反。有时也和物体的运动方向相同,如自行车后轮受到摩擦力;如人走路,若不打滑,脚相
对地面向后运动的趋势,地对脚一个向前的摩擦力,成为人向前的动力。
类型一 摩擦力的大小、方向
1.如图甲所示,小明顺着竖起的杆匀速下滑。
解: :
(1)图 代表小明的圆点A,画出其竖直方向受到的力。
(2)小明在沿绳匀速下滑,其沿绳下滑受到的摩擦力为f ,沿杆下滑受到的摩擦力为f
滑
,f __=__(填 “” “=”或 “”)f 。
杆 滑 杆
(3)若小明沿杆匀速向上爬,他受到的摩擦力的方向__竖直向上__。
2.如图,水平传送带正将高邮 “珠光”大米从车间运送到粮仓。重500 N 的一袋大米
静止放到传送带上,米袋先在传送带上滑动,稍后与传送带一起匀速运动,米袋滑动时受到
的摩擦力大小是重力的0.5 倍,米袋在滑动时受到的摩擦力为__250__N,方向向__右__,随
传送带一起匀速运动时受到的摩擦力大小为__0__N。
3.(2015·自贡)如图甲所示,放在水平地面上的物体,受到方向不变的水平推力F 的
作用,F 的大小与时间t 的关系和物体运动速度v 与时间t 的关系如图 图丙所示。由图
象可知当t=1 s 时,物体处于__静止__状态。t=5 s 时,物体受到的摩擦力为__4__N。
4.(2015·内江) ,叠放在一起的物体A 和B,在大小为F 的恒力作用下沿水
平面做匀速直线运动,则下列结论中正确的是( A )
A.甲、 中物体A 均受到地面对它的摩擦力大小均为F
B.甲、 中物体B 所受摩擦力大小均为F
C.甲图中物体A 受到地面对它的摩擦力为0,物体B 受到的摩擦力为F
D. 物体A 受到地面对它的摩擦力为F,物体B 受到的摩擦力为0
类型二 探究滑动摩擦力跟哪些因素有关
5.(2015·宜宾)某实验小组在探究滑动摩擦力大小跟哪些因素有关的实验中,小组成
员认为:滑动摩擦力大小与 大小及接触面的粗糙程度有关,于是设计了 的实验。
(1)实验时,用弹簧测力计水平拉动木块,使它沿长木板做匀速直线运动,并 弹簧
测力 (见表格)。根据__二力平衡条件__知识,可以知道木块与长木板之间的滑动摩擦
力大小。
实验次数 甲 乙 丙
测力 /N 2.4 3.1 3.5
(2)分析图中__ 甲、丙__(填 “甲”“乙”或 “丙”)两次实验数据可以得到的结论是:当
相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。
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