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初中数学七年级上册知识点总结 一．正数和负数 ⒈正数和 数的概念 数：比 0小的数 第一章 有理数 正数：比 0 大的数 0 既不是正数 ,也不是 数 注意：①字母 a可以表示任意数,当 a表示正数 ,-a是 数；当 a表示 数 ,-a是正数；当 a表示 0 ,-是 0.（如 果出判断 ：正号的数是正数 , 号的数是 数 ,种 法是 的 ,例如+a,-a就不能做出 判断） ②正数有 也可以在前面加“ +”,有“+”省略不写.所以省略“ +”的正数的符号是正号 . 2.具有相反意 的量 若正数表示某种意 的量 , 数可以表示具有与 正数相反意 的量 ,比如： 零上 8℃表示 ：+8℃；零下 8℃表示 ：-8 ℃ 支出与收入 ;增加与减少;盈利与 ;北与南; 与西; 与跌 ;增 与降低等等是相 相反量 ,它 数： 比原先多了的数 ,增加增 了的数一般 正数 ;相反,比原先少了的数 ,减少降低了的数一般 数 . 3.0 表示的意 ⑴0 表示“ 没有”,如教室里有 0个人,就是 教室里没有人； ⑵0 是正数和 数的分界 ,0既不是正数,也不是 数. 二．有理数 1.有理数的概念 ⑴正整数、 0、整数 称 整数（ 0和正整数 称 自然数） ⑵正分数和 分数 称 分数 ⑶正整数,0,整数,正分数 ,分数都可以写成分数的形式 , 的数称 有理数 . 理解：只有能化成分数的数才是有理数 .①π是无限不循 小数 ,不能写成分数形式 ,不是有理数.②有限小数 和无限循 小数都可化成分数 ,都是有理数. 注意：引入 数以后 ,奇数和偶数的范 也 大了 ,像-2,-4,-6,-8 ?也是偶数,-1,-3,-5 ?也是奇数 . q 2. (1)凡能写成 (p, q整数且 p 0)形式的数,都是有理数.正整数、 0、整数 称整数；正分数、 分 p 数 称分数；整数和分数 称有理数 .注意：0 即不是正数,也不是 数； -a不一定是 数 ,+a也不一定是正 数； 不是有理数； 1/21 正有理数 (2)有理数的分类 : ①按正、负分类 : 有理数 零 负有理数 正整数 整数 零 ②按有理数的意义来分 :有理数 负整数 正分数 分数 负分数 总结：①正整数、 0统称为非负整数（也叫自然数） ②负整数、 0 统称为非正整数 ③正有理数、 0 统称为非负有理数 正整数 正分数 负整数 负分数 ④负有理数、 0 统称为非正有理数 (3)注意：有理数中,1 、0、-1 是三个特殊的数,它们有自己的特性；这三个数把数轴上的数分成四个区域 ,这 四个区域的数也有自己的特性； (4)自然数 0 和正整数； a＞0 a 是正数； a＜ 0 a 是负数； a≥0 a 是正数或 0 a 是非负数； a≤ 0 a 是负数或 0 a 是非正数. 三．数轴 ⒈数轴的概念 规定了原点,正方向,单位长度的直线叫做数轴 . 注意：⑴数轴是一条向两端无限延伸的直线；⑵原点、正方向、单位长度是数轴的三要素 ,三者缺一不可； ⑶同一数轴上的单位长度要统一；⑷数轴的三要素都是根据实际需要规定的 . 2. 数轴上的点与有理数的关系 ⑴所有的有理数都可以用数轴上的点来表示 ,正有理数可用原点右边的点表示 ,负有理数可用原点左边的点表 示,0用原点表示. ⑵所有的有理数都可以用数轴上的点表示出来 ,但数轴上的点不都表示有理数 ,也就是说 ,有理数与数轴上的 点不是一一对应关系 .（如,数轴上的点 π 不是有理数） 3.利用数轴表示两数大小 ⑴在数轴上数的大小比较 ,右边的数总比左边的数大； ⑵正数都大于 0,负数都小于 0,正数大于负数； ⑶两个负数比较 ,距离原点远的数比距离原点近的数小 . 2/21 3/21 4.数轴上特殊的最大（小）数⑴最小的 自然数是 0,无最大的自然数；⑵最小的 正整数是 1,无最大的正整数；⑶最大的 负整数是 -1,无最小的负整数 5.a 可以表示什么数 ⑴a0 表示 a是正数；反之,a是正数,则 a0； ⑵a0 表示 a是负数；反之,a是负数,则 a0 ⑶a=0 表示 a是 0；反之,a是 0,,则 a=0 6.数轴上点的移动规律 根据点的移动 ,向左移动几个单位长度则减去几 ,向右移动几个单位长度则加上几 ,从而得到所需的点的位置 . 四．相反数 ⒈相反数 只有符号不同的两个数叫做互为相反数 ,其中一个是另一个的相反数 ,0的相反数是 0.注 意：⑴相反数是成对出现的；⑵相反数只有符号不同 ,若一个为正 ,则另一个为负； ⑶0 的相反数是它本身；相反数为本身的数是 0. 2.相反数的性质与判定⑴任何数都 有相反数 ,且只有一个； ⑵0 的相 反数是 0； ⑶互为相反数的两数和为 0,和为 0 的两数