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2015-2016 学年度上学期教学工作计划
一、学情分析:
新学期,所任教的班级为13-3和13-5两个班,大部分学生
基础特差,学习不主动,懒于思考,课前不预习,课后不复习,
课堂教学教师常常是自问自答,甚至是难于实施开展。
二、教学内容
本学期所教九年级数学包括第二十一章《一元二次方程》,第
二十二章《二次函数》,第二十三章《旋转》,第二十四章《圆》。
第二十五章《概率初步》。代数三章,几何两章。
三、教学目标:
本学期的主要教学任务目标:(1)根据学情,调整好教学进
度,优化学习方法,激活知识积累。(2)形成知识网络,解决实
际问题。(3)强化规范训练,提高应考能力。(4)关注学生特长
需求,做好学生心理疏导。
具体的说,教育学生掌握基础知识与基本技能,培养学生的
逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单实际问题的能力,
使学生逐步学会正确、合理地进行运算, 逐步学会观察分析、综
合、抽象、概括。会用归纳演绎、类比进行简单的推理。使学生
懂得数学来源与实践又反过来作用于实践。提高学习数学的兴趣,
逐步培养学生具有良好的学习习惯,实事求是的态度。顽强的学
习毅力和独立思考、探索的新思想。培养学生应用数学知识解决
问题的能力。
知识技能目标:掌握一元二次方程的概念、一般式及计算 ;会
解一元二次方程; 掌握二次函数的概念、性质,图像,理解旋转
的基本性质;掌握圆及与圆有关的概念、性质;理解概率在生活中
的应用。过程方法目标:培养学生的观察、探究、推理、归纳的能
力,发展学生合情推理能力、逻辑推理能力和推理认证表达能力 ,
提高知识综合应用能力。态度情感目标:进一步感受数学与日常生
活密不可分的联系,同时对学生进行辩证唯物主义世界观教育。
第一学期九年级数学教学进度表
周 时间 教学内容
次
1 8 月31 日—9 月 第二十一章 一元 二次 方程
4 日 21.1-21.2
2 9 月7 日-9 月11 第二十一章 一元二次方程 21.2
日
3 9 月14 日-9 月 第二十一章 一元二次方程21.3
18 日
4 9 月20 日-9 月 第二十一章 一元二次方程数学活
24 日 动及小结
5 9 月27 日-9 月 第二十二章 二次函数 22.1
31 日
6
7 10 月8 号-10 月 第二十二章 二次函数 22.2-22.3
11 号
8 10 月12号-16 号 第二十二章 二次函数 22.3 及小
结
9 10 月19号-23 号 第二十三章 旋转 23.1-23.2
10 10 月26 号-30 月 第二十三章 旋转23.2 及小结
11 复习 段考
12 11 月9 号-13 号 第二十四章 圆 24.1
13 11 月16号-20 号 第二十四章 圆 24.2
14 11 月23 号-27 号 第二十四章 圆 24.3-24.4
15 11 月30 号-12 月 第二十四章 圆 24.4 及小结
4 号
16 12 月7 号-12 月 第二十五章 概率初步25.1-25.2
11 号
17 12 月14 号- 18 第二十五章 概率初步25.3 及小结
号
18 12 月21 号- 25 九年级(下)第二十六章反比例函
号 数26.1
19 12 月28 号-31 号
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