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- 2022-04-18 发布于上海
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港星教育个性化教学授课案
教师:王丽华学科:数学
学生:
年级: 七
上课时间:_2013 年_ 4 月_ 6 日_ 课程名称: 《几何综合 》
教学目标: 掌握平面直角坐标系与平行线与相交线的综合类题型的解答方法教学重点: 转化法的运用
教学难点: 转化法的运用
教学内容与过程:
1、如图,已知A(0,a),B(0,b),C(m,b)且(a-4)2 + b+3 =0,S
1、
ABC
求C点坐标
作DE ? DC,交y轴于E点,EF为?AED的平分线,且?DFE=90o。求证:FD平分?ADO;
(3)E 在 y 轴负半轴上运动时,连 EC,点 P 为 AC 延长线上一点,EM 平分∠AEC,且 PM⊥EM,PN
⊥x 轴于 N 点,PQ 平分∠APN,交 x 轴于 Q 点,则 E 在运动过程中, ?MPQ
?ECA 的大小是否发生变
化,若不变,求出其值。
y y
A A
F D N
D o Q x
o x
E M
C
B C P
E
2、如图 1,AB//EF, ∠2=2∠1 (1)证明∠FEC=∠FCE;
(2)如图 2,M 为 AC 上一点,N 为 FE 延长线上一点,且∠FNM=∠FMN,则∠NMC 与∠CFM 有何数量关系,并证明。
A A
N
1 M
E E
2 B F C
B F C
3、(1)如图,△ABC, ∠ABC、∠ACB 的三等分线交于点 E、D,
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