幼儿园数学活动教案——《​猫捉老鼠》.docVIP

幼儿园数学活动教案——《?猫捉老鼠》 活动目标: 1、复习10以内的加减法，能准确迅速地进行运算。 2、发展幼儿的灵敏性，培养幼儿良好的游戏秩序。 活动准备: 老鼠(背后有式题)、小猫头饰、拱形门、海洋球(球上贴有算式)、投球盒(盒上数字为1-10)、算式题(幼儿、老师都有)、彩旗(旗上有数字)、布置场景、铃鼓一只、雪花片 活动过程: 1.老师扮演猫妈妈，幼儿扮演猫宝宝 师:宝宝们，今天妈妈带你们出去玩，好吗?来，坐上火车，出发啦!(火车音乐) 进场后转一圈 2.无意发现鼠迹 师:呀，这里真漂亮，你们找个朋友玩一会儿吧! 宝宝，你们快来看哪，这里怎么乱七八糟，是谁干的呀?瞧，这里还有老鼠脚印呢! 幼:老鼠 师:喔。原来是老鼠干的坏事情呀，我们来收拾一下(带领幼儿将垃圾捡干净) 师:宝宝，来，我们坐下来想用什么办法对付他们，好吗? 幼儿坐好后 师:宝宝们，你们想用什么方法对付他们呢? 幼儿讨论回答。 老师小结:刚才小朋友想得办法真多，现在妈妈就来教你们一些捉老鼠的本领，好吗? 3.老师教本领 A.看谁脑筋动得快(看算式说答案) 师:妈妈现在就来看看哪个宝宝的脑筋动得最快，好吗? 出算式，幼儿说答案 B.对暗号(复习对数游戏) 师:刚才，宝宝们的脑筋动得真快，现在妈妈还要来考考你们，待会儿抓老鼠时，妈妈和你们会有联络暗号，我们的暗号是看妈妈小旗上的数字，听妈妈跺脚，你们接下去跺，