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人美版六年级下册美术教案 留给母校的纪念教学设计 1课时 课题 15 留给母校的纪念 懂得自己的成长离不开母校及老师的培养，在今后的学习中 要维护母校荣誉，为母校争光，对母校抱以感恩之情。综合运用教学 已学过的美术知识、技能，用多种形式进行艺术创作，运用美术目标 教 语言来表达自己对母校的怀念与感激之情。激发学生的集体主义 观念、相互合作意识及探究精神。 材 综合运用已学过的美术知识、技能，用多种形式进行艺术创教学分 作，运用美术语言来表达自己对母校的怀念与感激之情。 重点 析 把握集体创作作品的整体美感。木瓢画绘制精美。 教学 难点 多媒体课件、图片等。 教具准备 内 容 教法 课的结构 激情导入，出示课题 导入法 教 帮助学生确定艺术创作的题材 激活精神 学 欣赏同龄学生的优秀作品 帮助学生确定艺术创作的表现形式 过 指导学生绘制木瓢画 程 1.选择材料 提问法 2.先上一层白底色。 激活方法 3.待干后用铅笔轻轻绘制草图。 4.着色时依据造型设计不同的色彩并进行美化。 教 5.水粉上色，最后上透明漆，使作品色彩更艳丽、 学 耐久而不褪色。 指导学生绘画或纸立体造型 过 提示:选取小学生活中最美好的时刻画出来留给母探究法 程 校作纪念。 激活行为 画出自己想对母校说的话和自己的愿望。 展示评价:鼓励学生大胆畅谈自己的想法。 展评法 激活灵性 授课日期 专 科 组 长 签 字