平行四边形的性质和判定.docxVIP

PAGE PAGE 1 个性化辅导教案 教师: 学生: 日期: 2018.5.12 第 2 次 课 题 学情分析 教学目标与 考点分析 教学重点 难点 教学过程 平行四边形的性质和判定 让学生认识到平行四边形都是常见的，研究其意义，激发学生学习创新知识兴趣。 掌握和综合应用平行四边形的定义、性质、判定及三角形中位线的定理 。 培养学生总结归纳与推理能力。 重点：综合应用平行四边形的定义、性质、判定及三角形中位线的定理。 难点：根据问题情景应用平行四边形的定义、性质、判定及三角形中位线的定理解决问题。 基础知识点 知识点 1 平行四边形的定义： 两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形。记作“□ ABCD”。 知识点 2 平行四边形的性质： A D 边：对边平行且相等。 角：对角相等，邻角互补。 B C 对角线：对角线互相平分。 知识点 3 平行四边形的判定： 边：两组对边分别平行的四边形是平行四边形。 两组对边分别相等的四边形是平行四边形。 一组对边平行且相等的四边形是平行四边形。 角：两组对角分别相等的四边形是平行四边形。 对角线：对角线互相平分的四边形是平行四边形。、 知识点 4 两条平行线的距离。 知识点 5 三角形的中位线 定义：连接三角形两边中点的线段是三角形的中位线。 性质：三角形的中位线平行于第三边且等于第三边的一半。 典型例题 例 1、如图， E，F 是平