2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班美术活动教案《漂亮的小雨伞》含反思.docVIP

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  • 2022-04-16 发布于北京
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2021年公立普惠性幼儿园通用幼教教师课程教学指南小班美术活动教案《漂亮的小雨伞》含反思.doc

PAGE PAGE 1 幼儿园小班美术活动教案《漂亮的小雨伞》含反思 《活动目标: : 1、鼓励幼儿大胆在伞面上创造自己的图像,初步学习为自己画的图像命名。 2、体验为图象命名的乐趣。 3、会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 5、培养幼儿的欣赏能力。 活动准备: 淡粉、天蓝色的伞形纸,各色水笔,铅笔若干。小雨背景声音。 活动过程: 一、情景导入:最近经常要下雨,所以小狐狸开的伞店每天都有人来买伞。 这一天又下起雨来了,小动物们又来到小狐狸的商店里来买伞。小狐狸很热情地拿出几把伞让小动物们挑选。 二、欣赏不同花纹的伞,鼓励幼儿为伞命名。鼓励幼儿发挥想象,尝试为伞命名。例:X买了小花伞,X买了洞洞伞,X买了窗子伞。 三、鼓励幼儿自己也来做一把漂亮的伞。 1、情景导入:是啊,天下雨了,每个人都需要一把伞,这样才不会被雨淋湿。可是小狐狸说,这么多人需要伞我一个人来不及,我做的一些漂亮的伞都卖完了,我这里只剩下一些做到一半的,没有花纹的伞。如果小朋友需要伞的话,就请小朋友自己来把这些伞画得漂亮一点。 2、出示没有花纹的伞,幼儿选择,用水彩笔来装饰伞面。 3、教师在活动过程中鼓励幼儿为自己画的伞命名,如果幼儿还不会命名,教师可以帮助幼儿来为自己画的伞命名。 4、教师在活动过程中要及时观察并鼓励能够为自己的伞命名的幼儿。

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