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托班社会课教案 40 篇第 1 篇教案教学活动目标 1、愿意在集体面前大胆讲述自己的名字。 2、通过活动使幼儿能进一步熟悉同伴。活动准备 1、PPT：班级幼儿照片 2、屏风一个活动过程 一、游戏：芝麻 开门 教师边念儿歌边走到屏风后面 当儿歌念到“请问你是谁?”掀开屏幕指向 XX 幼儿， 请这个幼儿大声地说“我是 XXX” 二、游戏：谁不见了? 请几名幼儿站在前面，坐在下面的全体幼儿闭上眼睛。教师迅速让一名幼儿躲到屏风后面。 请大家迅速猜出站在前面的哪个小朋友不见了三、PPT：我们班的孩子 提问：照片上的孩子是谁?他是我们班级的孩子吗? (引导幼儿关心这几天没来幼儿园的孩子，并熟悉他的名字) 第 2 篇教案 一、幼儿园托班社会教案：可爱蛋宝宝二、活动目标： 1、学习使用剪贴的方法大胆地为蛋宝宝进行装饰。 2、在情景式的游戏活动中发展综合能力。 3、积极参与活动，在活动中体验帮助别人的快乐。三、活动准备： 1、鸡妈妈头饰一个。 2、大蛋五各，贴在展示板上，放于教室四周。 3、刀，彩条，小篓子每人一份，放于教室四周。 4、红、黄、绿彩纸，圆形、方形、三角形彩纸。四、活动过程： (一)扮演角色，在音乐游戏中参与活动，产生兴趣。1、跟着“鸡妈妈”随音乐入室。 2、跟着“鸡妈妈”找个地方坐下来。 (二)通过与彩条宝宝做游戏掌握剪的技能。1、创设情景游戏，激发幼儿的想象。 “今天妈妈真高兴，妈