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《医用化学》课程教学大纲 一．课程基本信息 课程代码课程名称：医用化学 课程英文名称：Chemistry for Medical Workers 课程所属单位：化学与环境工程系化学教研室 课程面向专业：医学院各专业 课程类型：专业必修课 先修课程：无 学分：4 总学时: 64 (其中理论学时：50; 实验学时：14) 二. 课程性质与目的 医用化学是根据医学专业的特点和需要，扼要地介绍无机及分析化学和有机化学中的基础理论和基础知识。是高等医学院校的一门重要的基础课。 通过本课程的教学和学习，使学生了解和掌握与医学有关的化学基本知识、基本原理及基本实验技能，了解这些知识、理论和技能在医学上的应用，培养分析和解决涉及化学实际问题的能力，并为后续课程如生物化学、药理学、药物化学等打好基础。 三、课程教学内容与要求 第一章 溶液和溶液的渗透压 （一）教学内容 1．溶液组成量度的表示方法 2．溶液的渗透压 （二）目的要求 1．掌握溶液浓度的表示方法 2．理解溶液的渗透压 3．学会运用渗透压解决医学问题 （三）教学重点 1．物质的量浓度及质量浓度 2．渗透压在医学中的应用 （四）教学难点 渗透浓度 第二章 缓冲溶液 （一）教学内容 1．弱电解质在溶液中的电离 2．酸碱质子理论 3．水溶液的酸碱及PH计方法 4．缓冲溶液的组成及其作用 5．缓冲溶液PH的计算 6．缓冲容量与缓冲溶液的配制 7．缓冲溶液在医学中的意义 （二）目的要求 1．了解酸碱质子理论 2．理解缓冲溶液的组成及应用 3．掌握缓冲溶液PH值的计算 4．掌握缓冲溶液的配制原则和方法 （三）教学重点 1．同离子效应 2．一元弱酸/弱碱溶液的PH值计算 3．缓冲溶液的组成及其PH值计算 4．缓冲溶液的配制及缓冲容量 （四）教学难点 缓冲原理及缓冲溶液的PH值计算 第三章 电极电势与电池电动势 （一）教学内容 1．电极电势 2．电极电势的应用 3．电势法测定溶液的PH值 （二）目的要求 1．了解原电池的组成及表示方法 2．理解电极电势的产生、测定 3．掌握电极电势的计算 （三）教学重点 1．原电池及电对的表示方法 2．能斯特方程 3．电极电势的计算 4．电极电势的应用 （四）教学难点 电极电势的计算及应用 第四章 胶体溶液 （一）教学内容 1．胶体的基本概念 2．表面现象 3．溶胶 4．高分子溶液 5．凝胶 （二）目的要求 1．了解表面现象 2．理解溶胶的性质 3．了解高分子溶液的特性 （三）教学重点 1．表面现象、表面活性物质 2．溶胶的性质 3．胶团的结构及双电层理论 （四）教学难点 胶团的结构及双电层理论 第五章 配位化合物 （一）教学内容 １．配合物的基本概念 ２．配位平衡 ３．螯合物 ４．配合物在医学上的意义 （二）目的要求 1．理解配合物的组成 ２．掌握配合物的命名 ３．掌握配位平衡的有关计算 ４．了解螯和物 （三）教学重点 １．配合物的组成和命名 ２．配位平衡的计算 （四）教学难点 配位平衡的计算 第六章 原子结构和分子结构 （一）教学内容 １．原子结构 ２．分子结构 ３．分子间作用力 （二）目的要求 1．理解原子核外电子的运动状态 ２．掌握核外电子的排布规律 ３．理解化学键和杂化轨道理论 ４．了解分子间作用力 （三）教学重点 １．核外电子的运动状态和排布规律 ２．化学键和杂化轨道理论 （四）教学难点 １．核外电子的运动状态 ２．杂化轨道理论 第七章 有机化合物概述 （一）教学内容 １．有机化合物和有机化学 ２．有机化合物的特点 ３．有机化合物的结构理论 ４．有机化合物分子中的电子效应 ５．有机反应的历程 ６．有机化合物的分类 （二）目的要求 １．了解有机化合物的结构理论 ２．理解有机物分子中的电子效应 ３．掌握有机反应的历程 ４．了解有机物的分类 （三）教学重点 1．有机化合物的结构理论 2．有机化合物分子中的电子效应 3．有机反应的历程 （四）教学难点 １．杂化理论 ２．电子效应 ３．反应历程 第八章 醇、酚和醚 （一）教学内容 １．醇 ２．酚 ３．醚 （二）目的要求 １．了解醇、酚、醚的分类和结构 ２．掌握醇、酚、醚的命名和性质 ３．理解醇、酚、醚在医学上的应用 （三）教学重点 １．醇、酚、醚的命名 ２．醇、酚的化学性质 ３．重要的醇、酚在医学上的应用 （四）教学难点 醇、酚的化学性质 第九章 醛、酮 （一）教学内容 １．醛 ２．酮　 （二）目的要求 １．掌握醛、酮的结构、命名、化学性质 ２．理解重要醛、酮在医学上的应用 （三）教学重点 １．醛、酮的命名 ２．醛、酮的化学性质 （四）教学难点 加成反应、α－Ｈ反应、氧化反应 第十章 有机酸 （一）教学内容